Муассаса
Фарғона давлат университети
Farg‘ona davlat universiteti
2 054 та рўйхатга олинган мавзу · 1 805 та алоҳида иш · 1 412 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 2 054 та рўйхатга олиш, 1 805 та алоҳида иш, 1 412 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Талабаларни тасвирий санъатдан топшириқларни мустақил бажаришда перспективага риоя қилиш методикасини такомиллаштириш (Рангтасвир ва Қаламтасвир мисолида)
Манба: 2022/2, 282-бет · B2022.2.PhD/PED3640 · Тузатиш юбориш
Биология дарсларида компетентли-йўналтирилган ёндашув асосида ўқувчиларнинг таянч компетенцияларини шакллантириш методикаси (умумий урта таълим мактаблари мисолида)
Манба: 2022/2, 281-бет · B2022.2.PhD/PED3636 · Тузатиш юбориш
Олий педагогик таълим тизимидаги бўлажак ўқитувчиларида этноэкологик маданиятни ривожлантириш технологияси
Манба: 2022/2, 279-бет · B2022.2.PhD/PED3615 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синфларда халқ оғзаки ижодини ўқитишнинг замонавий технологиялари
Манба: 2022/2, 279-бет · B2022.2.PhD/PED3610 · Тузатиш юбориш
Бўлажак хорижий тил ўқитувчиларини “Бит-дарс” технологияси орқали ижодий ҳамкорлик кўникмаларини ривожлантириш
Манба: 2022/2, 272-бет · B2022.2.PhD/PED3552 · Тузатиш юбориш
5-7-синф ўқувчиларининг эстетик дунёқарашини юксалтиришда мактаб репертуарларининг ўрни
Манба: 2022/2, 270-бет · B2022.2.PhD/PED3528 · Тузатиш юбориш
Бўлажак инглиз тили муаллимларининг педагогик амалиётини ташкил этишнинг методик асослари
Манба: 2022/2, 268-бет · B2022.2.PhD/PED3512 · Тузатиш юбориш
Оила ва мактаб ҳамкорлиги асосида ўсмир ёшидаги ўқувчиларнинг коммуникатив компетентлигини ривожлантириш
Манба: 2022/2, 267-бет · B2022.2.PhD/PED3497 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий тафаккурни ривожлантириш
Манба: 2022/2, 266-бет · B2022.2.PhD/PED3489 · Тузатиш юбориш
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларининг интеллектуал ижодий компетентлигини ривожлантириш тизимини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 264-бет · B2022.2.PhD/PED3471 · Тузатиш юбориш
Бўлғуси хорижий тил ўқитувчиларининг медиамаданиятини фанлараро ҳамкорлик асосида ривожлантириш тизими
Манба: 2022/2, 264-бет · B2022.2.PhD/PED3468 · Тузатиш юбориш
Мусиқа таълим орқали бўлажак тарбиячиларни эстетик компетентлигини ривожлантириш механизмларини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 260-бет · B2022.2.PhD/PED3430 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларнинг касбий билимларини когнитив идрок этиш компетентсияларини ривожлантириш тизими
Манба: 2022/2, 258-бет · B2022.2.PhD/PED3417 · Тузатиш юбориш
Халқ оғзаки ижоди воситасида бошланғич синф ўқувчиларининг талаффузи ва нутқини ўстириш технологияси
Манба: 2022/2, 258-бет · B2022.2.PhD/PED3416 · Тузатиш юбориш
Чақириққача ҳарбий таълим йўналиши талабаларининг ҳарбий қаҳрамонлик идеали ҳақидаги билимларини ривожлантириш технологияси
Манба: 2022/2, 254-бет · B2022.2.PhD/PED3379 · Тузатиш юбориш
Бўлажак чет тили ўқитувчиларининг методик тайёргарлигининг ривожлантириш технологияси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 254-бет · B2022.2.PhD/PED3374 · Тузатиш юбориш
Акмеологик ёндашув асосида бўлажак ўқитувчиларнинг креатив компетентлигини ривожлантириш технологияси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 253-бет · B2022.2.PhD/PED3361 · Тузатиш юбориш
Аниқ фанлар йўналиши талабаларининг миллатлараро мулоқот маданиятини фанлараро ҳамкорлик асосида ривожлантириш тизими
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 251-бет · B2022.2.PhD/PED3350 · Тузатиш юбориш
Чақириққача бўлган ёшларда ҳарбий-амалий жисмоний тайёргарлик концептуал хусусиятлари
Манба: 2022/2, 249-бет · B2022.2.PhD/PED3331 · Тузатиш юбориш
Рақамли таълим муҳитида бўлажак ўқитувчиларни информацион маданиятини ривожлантириш тизимини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2021.4.PhD/PED2881
Манба: 2022/2, 376-бет · B2022.2.PhD/PED2881 · Тузатиш юбориш
Педагогик таълимни модернизациялаш шароитида талабаларнинг амалий тайёргарлигини такомиллаштириш технологияси
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2021.2.PhD/PED2578
Манба: 2022/2, 375-бет · B2022.2.PhD/PED2578 · Тузатиш юбориш
Пахта линтини кимёвий қайта ишлаб махсус хоссали юқори молекулали бирикмалар олиш
Манба: 2022/2, 110-бет · B2022.2.PhD/K496 · Тузатиш юбориш
Янги тузилишли стероид ва нейтрал моддаларни тадқиқ қилиш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 109-бет · B2022.2.PhD/K495 · Тузатиш юбориш
Эркин иқтисодий зоналарни ривожлантиришда бошқарув стратегияларни такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 189-бет · B2022.2.PhD/IQT2310 · Тузатиш юбориш
Янги Ўзбекистон шароитида озиқ-овқат махсулотларини ишлаб чиқариш ва қайта ишлаш
Манба: 2022/2, 189-бет · B2022.2.PhD/IQT2308 · Тузатиш юбориш
Қурилиш соҳасидаги кластерлар фаолиятини самарали бошқариш механизмини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 189-бет · B2022.2.PhD/IQT2306 · Тузатиш юбориш
Фарғона вилояти аграр сохасида кластер тизимини ривожлантиришнинг иктисодий самарадорлиги
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 166-бет · B2022.2.PhD/IQT2080 · Тузатиш юбориш
Фарғона водийси адир оралиғи текисликлари экологик-ҳўжалик ҳолатини баҳолаш ва мониторинг қилишнинг ГАТ технологиясини ишлаб чиқиш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 240-бет · B2022.2.PhD/GR207 · Тузатиш юбориш
Марказий Фарғона ландшафтларининг морфологояси, динамикаси ва уларни мелиорациялаш
Манба: 2022/2, 239-бет · B2022.2.PhD/GR194 · Тузатиш юбориш
Тор зонали ярим ўтказгичлар асосидаги импулсли датчикларнинг тензо ва термоэлектрик хоссаларини текшириш
Манба: 2022/2, 107-бет · B2022.2.PhD/FM735 · Тузатиш юбориш
Хусусиятлари бошқариладиган CdTe-SiO2-Si-Al ва CdTe-ZnSe кенг зонали яримўтказгичлар асосидаги гетероструктуралардаги фотоэлектрик ходисалар
Қайта рўйхатга олинган: B2017.1.PhD/FM29, B2019.3.PhD/FM29
Манба: 2022/2, 357-бет · B2022.2.PhD/FM29 · Тузатиш юбориш