Научный руководитель
Арустамян Яна Юрьевна
Arustamyan Yana Yurevna
13 зарегистрированных тем · 12 соискателей
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 13 регистраций, 12 соискателей.
13 работ ведут 12 соискателей; соискателей с несколькими темами: 1.
Научный руководитель указан так, как он был напечатан в бюллетене на момент регистрации темы. Более поздние изменения в этом реестре не отражаются.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Направления исследований
Специальности
- Сравнительное литературоведение, сопоставительное языкознание и переводоведение 7
- Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) 6
Учреждения
- Ўзбекистон Миллий университети 12
- Гулистон давлат университети 1
Годы регистрации
Зарегистрированные темы
Инглиз ва ўзбек сиёсий дискурсида концептуал метафораларнинг когнитив хусусиятлари
В бюллетене: «Арустамян Яна Юревна»Источник: 2025/4, с. 359 · B2025.4.PhD/FIL6902 · Сообщить об ошибке
Сунъий интеллект ва геймификацияни аралаш ўқитишга интеграция қилиш: грамматика, луғат бойлиги ва ХХI аср кўникмаларини ривожлантириш учун педагогик шароитлар, диагностика тизимлари ва шахсийлаштирилган материалларни ишлаб чиқиш
Источник: 2025/3, с. 218 · B2025.3.DSc/PED1237 · Сообщить об ошибке
Инглиз тилидан ёзув амалиётини ўқитиши ва ўрганишда аралаш таълим интеграцияси (Хитой Халқ Республикаси университетлари мисолида)
Источник: 2023/4, с. 403 · B2023.4.PhD/PED6608 · Сообщить об ошибке
Реклама дискурсининг психолингвистик хусусиятлари (инглиз, ўзбек ва рус тиллари материаллари мисолида)
Источник: 2023/4, с. 319 · B2023.4.PhD/FIL4244 · Сообщить об ошибке
Марказий Осиё ва Хитой дашт адабиётларининг қиёсий таҳлили (Чингиз Айтматов ва Чжан Чэнчжи асарлари мисолида)
Источник: 2023/4, с. 318 · B2023.4.PhD/FIL4240 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистонда касб-хунар таълимида аралаш таълимни жорий этиш (инглиз тилини мутахассислик тили сифатида ўқитиш мисолида)
Источник: 2022/2, с. 286 · B2022.2.PhD/PED3675 · Сообщить об ошибке
Ўзбекистон таълим тизимидаги электрон воситалар (инглиз тилини B1 ва B2 (CEFR) даражали ўрганиш учун рақамли платформалар мисолида)
Источник: 2022/2, с. 270 · B2022.2.PhD/PED3525 · Сообщить об ошибке
XIX асрда инглиз ва ўзбек адабиётида ҳурмат шаклининг ифодаланиши (лингвопрагматик ва ижтимоий-маданий жиҳатлари)
Источник: 2022/1, с. 186 · B2022.1.PhD/FIL2312 · Сообщить об ошибке
Лингвокоучинг: инглиз тилини нофилологик йўналишда ўрганиш учун самарали ёндашув
Источник: 2021/2, с. 158 · B2021.2.PhD/PED2539 · Сообщить об ошибке
Ўқитувчиларнинг баҳолаш саводхонлигини самарадорликка таъсирини ўрганиш
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон миллий университети»
Источник: 2021/1, с. 167 · B2021.1.PhD/PED2425 · Сообщить об ошибке
Фантастика жанридаги романларнинг инглиз тилидан ўзбек тилига таржимасида лингвопрагматик ва лингвомаданий аспектлар (Д.Роулинг романлари мисолида)
Источник: 2020/3, с. 116 · B2020.3.PhD/FIL1382 · Сообщить об ошибке
Бадиий матнда тил ўйинлари: талқин ва таржима муаммолари (инглиз, ўзбек ва рус тиллари материалида)
Источник: 2019/2, с. 208 · B2019.2.PhD/FIL884 · Сообщить об ошибке
Сиёсий сўзлашувда тил ва лисоний бағрикенглик (инглиз, ўзбек ва рус тилларидаги манбалар асосида)
Источник: 2019/2, с. 206 · B2019.2.PhD/FIL867 · Сообщить об ошибке