Ихтисослик 13.00.03
Махсус педагогика
Бу ихтисосликнинг номи бу тилда берилмаган; ўзбекчаси кўрсатилган.
Maxsus pedagogika · Специальная педагогика · Special pedagogy
236 та рўйхатга олинган мавзу · 60 нафар илмий раҳбар
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар саналган, талабалар эмас: 236 та рўйхатга олиш. Битта рўйхатга олиш иккита ихтисослик кодини олиб юриши мумкин, шунинг учун барча ихтисосликлар йиғиндиси умумий сондан катта.
Рўйхатга олиш йиллари: 2016–2026
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Мустақил таълим жараёнида бўлажак сурдопедагогларнинг касбий компетентлигини ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2024/3, 290-бет · B2024.3.PhD/PED8403 · Тузатиш юбориш
Табиий фан ўқитиш дарсларида бошланғич синф заиф эшитувчи болаларни нутқини ривожлантириш
Манба: 2024/3, 290-бет · B2024.3.PhD/PED8402 · Тузатиш юбориш
Тарбиявий машғулотлар жараёнида кар ва заиф эшитувчи ўқувчиларнинг эшитиш идрокини ривожлантириш методикаси
Манба: 2024/3, 290-бет · B2024.3.PhD/PED8401 · Тузатиш юбориш
Имконияти чекланган талабаларнинг соғлом турмуш тарзига оид компетенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2024/3, 290-бет · B2024.3.PhD/PED8400 · Тузатиш юбориш
Аутизм синдромли болалар билан ишлашда педагог ва оила ҳамкорлигини таъминлаш механизмлари
Муассаса бюллетенда: «Қўқон давлат педагогика институти»
Манба: 2024/3, 290-бет · B2024.3.PhD/PED8399 · Тузатиш юбориш
Эшитишда нуқсони бўлган ўқувчиларнинг китобхонлик компетенцияларини ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2024/3, 290-бет · B2024.3.PhD/PED8398 · Тузатиш юбориш
Комплекс ёндашув асосида юқори лаб ва танглайнинг туғма кемтиклари бўлган болаларда коррекцион-логопедик ишни такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2024/3, 122-бет · B2024.3.DSc/PED979 · Тузатиш юбориш
“Меҳрли мактаб” болаларида нутқ нуқсонларини бартараф этиш методикаси
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2024/2, 442-бет · B2024.2.PhD/PED7970 · Тузатиш юбориш
Инклюзив таълим жараёнида ўқувчиларни антропоцентрик ёндашув асосида тарбиялаш механизмларини такомиллаштириш (Умумтаълим мактабларининг бошланғич синфлари мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Қўқон давлат педагогика институти»
Манба: 2024/2, 398-бет · B2024.2.PhD/PED7599 · Тузатиш юбориш
Аутизм синдромли болаларни мактаб таълимига тайёрлаш кўникмаларини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Қўқон давлат педагогика институти»
Манба: 2024/2, 398-бет · B2024.2.PhD/PED7598 · Тузатиш юбориш
Бўлажак махсус педагогларни коррекцион машғулотларда логоритмик машқлар тизимидан фойдаланишга тайёрлаш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2024/2, 398-бет · B2024.2.PhD/PED7597 · Тузатиш юбориш
Бўлажак логопедларни алалия нутқ нуқсони устида ишлашга тайёрлаш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2024/2, 398-бет · B2024.2.PhD/PED7596 · Тузатиш юбориш
Кўришда муаммолари бўлган бошланғич синф ўқиувчиларининг мантиқий фикрлашини ривожлантириш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/2, 155-бет · B2024.2.DSc/PED940 · Тузатиш юбориш
Нутқ камшилигига эга бўлган болалар иборали нутқини халқ эртаклари асосида ривожлантириш
Манба: 2024/1, 326-бет · B2024.1.PhD/PED7224 · Тузатиш юбориш
Оғир нутқ нуқсони бўлган болаларнинг коммуникатив компетенцияларини ривожлантириш технологиялари
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2024/1, 325-бет · B2024.1.PhD/PED7223 · Тузатиш юбориш
Заиф эшитувчи ўқувчиларни оилавий ҳаётга тайёрлашнинг педагогик механизмларини ривожлантириш
Манба: 2024/1, 325-бет · B2024.1.PhD/PED7222 · Тузатиш юбориш
Узлуксиз малака ошириш жараёнида бошланғич синф ўқитувчиларини инклюзив таълимга тайёрлаш технологиялари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/1, 325-бет · B2024.1.PhD/PED7221 · Тузатиш юбориш
Аралаш таълим шароитида махсус педагогика йўналиши талабаларини тадқиқотчилик фаолиятига тайёрлаш технологиялари
Манба: 2024/1, 325-бет · B2024.1.PhD/PED7220 · Тузатиш юбориш
Нутқида оғир нуқсонли бўлган болаларда мулоқот кўникмаларини дифференциал ёндашув асосида ривожлантириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/1, 325-бет · B2024.1.PhD/PED7219 · Тузатиш юбориш
Меҳнат дарсларида ақли заиф ўқувчилар нутқини ўстириш
Манба: 2024/1, 325-бет · B2024.1.PhD/PED7218 · Тузатиш юбориш
Алоҳида эҳтиёжли бошланғич синф ўқувчилари нутқини ривожлантиришда фонетик ритмикадан фойдаланиш
Манба: 2024/1, 325-бет · B2024.1.PhD/PED7217 · Тузатиш юбориш
Бўлажак логопедларни коррекцион ишларни лойиҳалаштиришга ўргатиш методикасини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/1, 325-бет · B2024.1.PhD/PED7216 · Тузатиш юбориш
Мотор алалияли болаларнинг психомотор хусусиятларини ижтимоийлаштириш жараёнида шакллантириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2024/1, 324-бет · B2024.1.PhD/PED7214 · Тузатиш юбориш
Узлуксиз инклюзив таълим шароитида ўқув муҳити хавфсизлигини таъминлашнинг илмий-назарий асослари
Манба: 2024/1, 130-бет · B2024.1.DSc/PED867 · Тузатиш юбориш
Таълим кластери шароитида аутизм синдромли болалар нутқи устида ишлашнинг самарали механизмлари
Манба: 2023/4, 415-бет · B2023.4.PhD/PED6711 · Тузатиш юбориш
Нутқи ривожланмаган 4-5 ёшли болаларни луғат бойлигини шакллантириш технологияси
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2023/4, 415-бет · B2023.4.PhD/PED6710 · Тузатиш юбориш
Кўзи ожиз болалар билан олиб бориладиган коррекцион-педагогик иш самарадорлигини оширишнинг кластер механизмлари
Манба: 2023/4, 415-бет · B2023.4.PhD/PED6709 · Тузатиш юбориш