Муассаса
Ўзбекистон миллий педагогика университети
O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti
3 211 та рўйхатга олинган мавзу · 3 037 та алоҳида иш · 2 161 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 3 211 та рўйхатга олиш, 3 037 та алоҳида иш, 2 161 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Бўлажак филологларни инглиз тилини ўқитишда метакогнитив кўникмаларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 399-бет · B2025.3.PhD/PED10733 · Тузатиш юбориш
8-9 синф ўқувчиларининг коммуникатив компетенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 399-бет · B2025.3.PhD/PED10732 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасаларида “Умумий микробиология” фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 399-бет · B2025.3.PhD/PED10730 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларда рақамли компетенциялар ва медиа саводхонликни ривожлантириш
Манба: 2025/3, 397-бет · B2025.3.PhD/PED10718 · Тузатиш юбориш
Бўлажак педагогларда дезинформацияга қарши курашиш кўникмаларини шакллантиришнинг назарий асослари
Манба: 2025/3, 397-бет · B2025.3.PhD/PED10717 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг ўз ўзини ривожлантириш компетентлилигини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 396-бет · B2025.3.PhD/PED10710 · Тузатиш юбориш
Рақамли таълим муҳити шароитида талабаларга рус тилини ўқитишнинг дидактик моделларини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 394-бет · B2025.3.PhD/PED10692 · Тузатиш юбориш
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг ижодий фаолиятини вариатив ёндашув асосида такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 394-бет · B2025.3.PhD/PED10687 · Тузатиш юбориш
Инновацион ёндашувлар асосида бўлажак ўқитувчиларнинг касбий фаолият компетецияларини ривожлантириш
Манба: 2025/3, 388-бет · B2025.3.PhD/PED10642 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўкитувчиларнинг касбий компетентлилигини ривожлантириш
Манба: 2025/3, 388-бет · B2025.3.PhD/PED10641 · Тузатиш юбориш
Талабаларда ижодий тафаккурни ривожлантиришнинг психологик хусусиятлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 496-бет · B2025.3.PhD/P1390 · Тузатиш юбориш
Талабаларда альтруизм намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 495-бет · B2025.3.PhD/P1384 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тарбиячиларда репродуктив маданиятни ривожлантиришнинг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 495-бет · B2025.3.PhD/P1383 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчилари интеллектуал фаолллигини ривожлантиришнинг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 495-бет · B2025.3.PhD/P1381 · Тузатиш юбориш
Талабаларда касбий мотивация ривожланишининг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 494-бет · B2025.3.PhD/P1377 · Тузатиш юбориш
Талабаларда касбий мотивацияни ривожлантиришнинг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 494-бет · B2025.3.PhD/P1375 · Тузатиш юбориш
Кичик мактаб ёшидаги ўқувчиларда қўрқув намоён бўлишининг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 494-бет · B2025.3.PhD/P1374 · Тузатиш юбориш
Шахсларда коррупцияга қарши хулқ-атвор шакллантиришнинг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 494-бет · B2025.3.PhD/P1372 · Тузатиш юбориш
Талабаларда фрустрация ҳолатини юзага келтирувчи ижтимоий-психологик омиллар
Манба: 2025/3, 493-бет · B2025.3.PhD/P1364 · Тузатиш юбориш
Ота-оналарнинг болага муносабати қўрқув шаклланишининг омили сифатида
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 492-бет · B2025.3.PhD/P1351 · Тузатиш юбориш
Турли хил оилаларда тарбияланаетган фарзандларда маъсулият намоен булишининг ижтимоий-психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 492-бет · B2025.3.PhD/P1350 · Тузатиш юбориш
Бокс спорт тури бошланғич тайёргарлик гуруҳига селекция қилишнинг психологик механизмлари
Манба: 2025/3, 491-бет · B2025.3.PhD/P1345 · Тузатиш юбориш
Хотин-қизларда оилавий зўравонликдан кейинги стресс холатларини омтималлаштиришнинг ижтимоий-психологик детерминантлари
Манба: 2025/3, 491-бет · B2025.3.PhD/P1338 · Тузатиш юбориш
Талабаларда тадбиркорлик қобилияти намоён бўлишининг ижтимоий-психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 490-бет · B2025.3.PhD/P1337 · Тузатиш юбориш
Талабаларда бахтли оила тўғрисидаги тасаввурлар шаклланишининг психологик хусусиятлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 490-бет · B2025.3.PhD/P1335 · Тузатиш юбориш
Ички ишлар ходимларида ижтимоий мослашувнинг психологик хусусиятлари
Манба: 2025/3, 490-бет · B2025.3.PhD/P1333 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистоннинг сейсмик жараёнлардан муҳофазаланишида хорижий мамлакатлар ва халқаро ташкилотлар билан ҳамкорлиги (1966-2025 йй.)
Манба: 2025/3, 200-бет · B2025.3.DSc/TAR543 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда табиий объектларнинг замонавий туризм ривожланишидаги ўрни (1991-2025 йй.)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/3, 199-бет · B2025.3.DSc/TAR536 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида бўлажак тарбиячиларнинг касбий компетентлилигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 225-бет · B2025.3.DSc/PED1296 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тарбиячиларда иқтисодий маданиятни ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 225-бет · B2025.3.DSc/PED1295 · Тузатиш юбориш
Техника олий таълим муассасаларида “Реал вақт тизимлари” фанини ўқитишнинг дастурий-методик таъминотини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 225-бет · B2025.3.DSc/PED1290 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида талабаларнинг рақамли компетентлилигини ривожлантиришнинг дастурий таъминотини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 224-бет · B2025.3.DSc/PED1286 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида бўлажак логопедларнинг касбий компетенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/3, 222-бет · B2025.3.DSc/PED1271 · Тузатиш юбориш