Муассаса
Ўзбекистон миллий педагогика университети
O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti
3 211 та рўйхатга олинган мавзу · 3 037 та алоҳида иш · 2 161 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 3 211 та рўйхатга олиш, 3 037 та алоҳида иш, 2 161 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Ахборотлашган таълим муҳитида талабаларнинг мустақил ўз-ўзини ривожлантиришда педагогик дастурий воситалардан фойдаланишни такомиллаштириш методикаси
Манба: 2025/2, 451-бет · B2025.2.PhD/PED10530 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг виртуал таълим муҳитида 3Д моделларни яратиш компетентлигини ривожлантиришнинг дастурий таъминотини такомиллаштириш методикаси
Манба: 2025/2, 450-бет · B2025.2.PhD/PED10529 · Тузатиш юбориш
Рақамли таълим шароитида талабаларга оптика бўлимини ўқитишнинг дастурий дидактик таъминотини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 450-бет · B2025.2.PhD/PED10527 · Тузатиш юбориш
Рақамли технологиялар асосида бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг мустақил ишлаш компетенцияларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 450-бет · B2025.2.PhD/PED10525 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида 6-синфларда табиий фанларни ўқитишнинг дастурий таъминотини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 450-бет · B2025.2.PhD/PED10524 · Тузатиш юбориш
Рақамли таълим муҳитида талабаларнинг мустақил фаолиятга тайёргарлигини интегратив ахборот таъминоти воситасида такомиллаштириш методикаси
Манба: 2025/2, 450-бет · B2025.2.PhD/PED10523 · Тузатиш юбориш
Имконияти чекланган ўқувчиларда математик тасаввурларни шакллантириш технологиялари
Манба: 2025/2, 440-бет · B2025.2.PhD/PED10434 · Тузатиш юбориш
Кохлеар имплантли мактабгача ёшдаги болаларнинг коммуникатив кўникмаларини шакллантириш технологияси
Манба: 2025/2, 439-бет · B2025.2.PhD/PED10431 · Тузатиш юбориш
Бўлажак олигофренопедагогларнинг ўқувчиларни саводга ўргатишга доир компетенцияларини ривожлантириш
Манба: 2025/2, 439-бет · B2025.2.PhD/PED10430 · Тузатиш юбориш
Она тили дарсларида эшитишида нуқсони бўлган ўқувчиларнинг мулоқот кўникмаларини шакллантириш технологиялари
Манба: 2025/2, 439-бет · B2025.2.PhD/PED10429 · Тузатиш юбориш
Бўлажак олигофренопедагогларни касбий компетентлигини ривожлантириш
Манба: 2025/2, 439-бет · B2025.2.PhD/PED10428 · Тузатиш юбориш
Ақли заиф ўқувчиларда боғланган нутқини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 439-бет · B2025.2.PhD/PED10426 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ақли заиф ўқувчиларининг ижтимоий-маиший компетенциясини шакллантириш технологияси
Манба: 2025/2, 439-бет · B2025.2.PhD/PED10425 · Тузатиш юбориш
Нутқ камчилиги бўлган болалар ёзув кўникмаларини шакллантиришда коррекцион-ривожлантирувчи технологияларни такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 439-бет · B2025.2.PhD/PED10424 · Тузатиш юбориш
Имконияти чекланган ўқувчиларда табиатшунослик компетенцияларни шакллантириш технологияси (табиий фанлар мисолида)
Манба: 2025/2, 438-бет · B2025.2.PhD/PED10423 · Тузатиш юбориш
Оғир нутқ камчилиги бўлган болаларнинг мулоқот малакаларини шакллантириш технологиялари
Манба: 2025/2, 438-бет · B2025.2.PhD/PED10422 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларининг ўқиш ва матнни тушуниш саводхонлигини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 437-бет · B2025.2.PhD/PED10415 · Тузатиш юбориш
Дифференциал ёндашув асосида талабаларнинг коммуникатив маданиятини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
Манба: 2025/2, 437-бет · B2025.2.PhD/PED10409 · Тузатиш юбориш
6-7 синф ўқувчиларида адабий нутқий компетенцияларни ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 436-бет · B2025.2.PhD/PED10402 · Тузатиш юбориш
Ижодий топшириқлар асосида 10-11 синф ўқувчиларида оғзаки нутқни ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 434-бет · B2025.2.PhD/PED10388 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида талабаларнинг креатив фикрлаш кўникмаларини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 434-бет · B2025.2.PhD/PED10387 · Тузатиш юбориш
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини ўқувчилар ўқиш саводхонлигини ривожлантиришга методик тайёргарлигини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 434-бет · B2025.2.PhD/PED10386 · Тузатиш юбориш
Муаммоли таълим технологиялари асосида талабаларнинг танқидий фикрлаш кўникмаларини ривожлантириш методикаси такомиллаштириш (кимё йўналиши мисолида)
Манба: 2025/2, 433-бет · B2025.2.PhD/PED10381 · Тузатиш юбориш
Аудиториядан ташқари машғулотларда талабаларнинг табиий-илмий саводхонлигини ривожлантириш методикаси (Ботаника ва ўсимликлар физиологияси фани мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 431-бет · B2025.2.PhD/PED10360 · Тузатиш юбориш
Мактаб биология таълимида ўқувчиларнинг когнитив фаолиятини фаоллаштириш методикасини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 429-бет · B2025.2.PhD/PED10341 · Тузатиш юбориш
Матн воситасида талабаларнинг коммуникатив кўникмаларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 428-бет · B2025.2.PhD/PED10339 · Тузатиш юбориш
Тиббиёт олий таълим муассасаларида “Фармакология” фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 427-бет · B2025.2.PhD/PED10331 · Тузатиш юбориш
Мактабгача катта ёшдаги болаларнинг этномаданий компетенцияларини ривожлантириш технологияси
Манба: 2025/2, 427-бет · B2025.2.PhD/PED10330 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг методик тайергарлигини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 427-бет · B2025.2.PhD/PED10328 · Тузатиш юбориш
Фанлараро алоқадорлик асосида бошланғич синф ўқувчиларининг нутқий компетенцияларини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 426-бет · B2025.2.PhD/PED10323 · Тузатиш юбориш
Ихтисослаштирилган мактаб-интернат ўқувчиларини миллий ва умуминсоний қадриятлар руҳида тарбиялаш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 426-бет · B2025.2.PhD/PED10315 · Тузатиш юбориш