Муассаса
Самарқанд давлат чет тиллар институти
Samarqand davlat chet tillar instituti
1 284 та рўйхатга олинган мавзу · 1 086 та алоҳида иш · 927 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 1 284 та рўйхатга олиш, 1 086 та алоҳида иш, 927 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Мирзо Улуғбекнинг ижтимоий-фалсафий қарашлари
Манба: 2022/1, 83-бет · B2022.1.DSc/FAL117 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларда рефлексив позицияни ривожлантириш
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/PED898
Манба: 2021/4, 279-бет · B2021.4.PhD/PED898 · Тузатиш юбориш
Бўлажак хорижий (инглиз) тил ўқитувчисининг касбий компетентлигини шакллантириш ва ривожлантиришда фанлараро интеграциянинг ўрни
Манба: 2021/4, 199-бет · B2021.4.PhD/PED2861 · Тузатиш юбориш
Олий таьлим муассасалари ўқитувчиси касбий компетентлигини ривожлантиришнинг педагогик шарт-шароитлари
Манба: 2021/4, 192-бет · B2021.4.PhD/PED2809 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг инглиз тилида фонетик компетенциясини ривожлантиришда шахсга йуналтирилган таълим технологияларидан фойдаланиш
Қайта рўйхатга олинган: B2021.3.PhD/PED2730
Манба: 2021/4, 289-бет · B2021.4.PhD/PED2730 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг халкаролашув жараёнидаги педагогик шарт шароитларини такомиллаштириш (қўшма дастур асосида таьлим олувчи талабалар мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2021.3.PhD/PED2679
Манба: 2021/4, 289-бет · B2021.4.PhD/PED2679 · Тузатиш юбориш
Глобаллашув шароитида ёшлар касбий иштимоийлашувининг педагогик мазмунини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2021.3.PhD/PED2675
Манба: 2021/4, 289-бет · B2021.4.PhD/PED2675 · Тузатиш юбориш
Талабаларда миллатлараро мулоқот маданиятини ривожлантиришнинг педагогик механизмлари
Қайта рўйхатга олинган: B2021.2.PhD/PED2465
Манба: 2021/4, 288-бет · B2021.4.PhD/PED2465 · Тузатиш юбориш
Инглиз тилида мулоқот прагматик компетенцияси ва уни ривожлантиришнинг лингводидактик муаммолари
Қайта рўйхатга олинган: B2020.2.PhD/PED1543
Манба: 2021/4, 284-бет · B2021.4.PhD/PED1543 · Тузатиш юбориш
“Homeland”, “Motherland”, “Patrie” макроконцептларига хос образли тасаввур ва қадриятларнинг дискурсив тақдим этилиши
Қайта рўйхатга олинган: B2018.1.PhD/FIL444, B2021.1.PhD/FIL444
Манба: 2021/4, 271-бет · B2021.4.PhD/FIL444 · Тузатиш юбориш
Ўзбек ва корейс тилларида транспозиция ҳодисасининг қиёсий таҳлили
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2017.3.PhD/FIL354
Манба: 2021/4, 270-бет · B2021.4.PhD/FIL354 · Тузатиш юбориш
Бадиий дискурс когнитив-прагматик мундарижасини шакллантирувчи лисоний воситалар
Манба: 2021/4, 180-бет · B2021.4.PhD/FIL2135 · Тузатиш юбориш
Инглиз ва ўзбек тилида "мехмондўстлик" концептининг фразеологик бирликлардаги линвомаданий тахлили
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2021/4, 180-бет · B2021.4.PhD/FIL2134 · Тузатиш юбориш
Корейс ва ўзбек адабий алоқалари ва таржимашунослигининг тараққиёт принциплари
Манба: 2021/4, 177-бет · B2021.4.PhD/FIL2107 · Тузатиш юбориш
Бадиий таржимада портрет тасвирловчи тил бирликларининг лингвокультурологик ва лингвостилистик хусусиятлари
Манба: 2021/4, 177-бет · B2021.4.PhD/FIL2106 · Тузатиш юбориш
Итерактив тузилмаларнинг лингвокогнитив хусусиятлари ва функционал-семантик майдонда воқеланиши (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Манба: 2021/4, 176-бет · B2021.4.PhD/FIL2102 · Тузатиш юбориш
Бадиий адабиётда ҳайвонот олами мавзуси ва ижтимоий муаммолар талқини (Ч.Айтматовнинг “Қиёмат” ва Ш.Бўтаевнинг “Қўрғонланган ой” романлари қиёсий таҳлили мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2021.2.PhD/FIL1849
Манба: 2021/4, 274-бет · B2021.4.PhD/FIL1849 · Тузатиш юбориш
Инглиз ва ўзбек тилларида аспектуал семантикани шакллантирувчи адвербиаллар типологияси
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2021.2.PhD/FIL1803
Манба: 2021/4, 274-бет · B2021.4.PhD/FIL1803 · Тузатиш юбориш
Компьютер имитацион моделлар асосидаги виртуал ресурсларни ўқув жараёнига жорий этиш технологиялари (Маълумотлар базаси фани бўйича)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2021/3, 188-бет · B2021.3.PhD/PED2782 · Тузатиш юбориш
Инновацион педагогик технологиялар орқали тил ОТМ талабаларининг танқидий фикрлашини ривожлантириш
Манба: 2021/3, 183-бет · B2021.3.PhD/PED2741 · Тузатиш юбориш
Инглиз ва ўзбек тилларида масофавий таълим терминларининг чоғиштирма тадқиқи
Манба: 2021/3, 181-бет · B2021.3.PhD/PED2721 · Тузатиш юбориш
Филология йўналишларида чет тилини ўқитишда ўйинли методлардан фойдаланишнинг ўзига хос хусусиятлари
Манба: 2021/3, 180-бет · B2021.3.PhD/PED2719 · Тузатиш юбориш
Бўлажак чет тили ўқитувчиларининг касбий маҳоратини CEFR орқали шакллантириш ва ривожлантириш (инглиз тили мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2020.2.PhD/PED1562
Манба: 2021/3, 239-бет · B2021.3.PhD/PED1562 · Тузатиш юбориш
Прохибитив ва пермиссив нутқий актларининг диалогик нутқда вокеланиши (Япон тили мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/FIL922
Манба: 2021/3, 232-бет · B2021.3.PhD/FIL922 · Тузатиш юбориш
Испан ва ўзбек тилларидаги арабизмларнинг концептуал-семантик тадқиқи
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/FIL815
Манба: 2021/3, 232-бет · B2021.3.PhD/FIL815 · Тузатиш юбориш
Нутқий фаолиятда парадигматика ҳодисаси тадқиқи
Манба: 2021/3, 168-бет · B2021.3.PhD/FIL2024 · Тузатиш юбориш
Инглиз ва ўзбек тилларида инсоннинг касбий фаолиятини ифодаловчи тил бирликларнинг деривацион ва лингвомаданий хусусиятлари
Манба: 2021/3, 166-бет · B2021.3.PhD/FIL2002 · Тузатиш юбориш
Инглиз ва рус тиллари бадиий матнларида француз ўзлаштирмаларининг структур-семантик ва прагматик хусусиятлари
Манба: 2021/3, 165-бет · B2021.3.PhD/FIL1999 · Тузатиш юбориш
Имом ал-Бухорий ривоят қилган ҳадислардаги вақт кўрсаткичларининг лексик-семантик хусусиятлари (араб ва ўзбек тиллари мисолида)
Манба: 2021/3, 165-бет · B2021.3.PhD/FIL1994 · Тузатиш юбориш
Синхрон таржима жараёнида компрессия ва декомпрессия усулидан фойдаланиш (расмий нутқлар мисолида)
Манба: 2021/3, 163-бет · B2021.3.PhD/FIL1978 · Тузатиш юбориш