Institution
Samarqand davlat chet tillar instituti
Самарқанд давлат чет тиллар институти
1 284 registered topics · 1 086 distinct pieces of work · 927 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 284 registrations, 1 086 distinct pieces of work, 927 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Мирзо Улуғбекнинг ижтимоий-фалсафий қарашлари
Source: 2022/1, p. 83 · B2022.1.DSc/FAL117 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларда рефлексив позицияни ривожлантириш
Re-registered: B2019.2.PhD/PED898
Source: 2021/4, p. 279 · B2021.4.PhD/PED898 · Report a correction
Бўлажак хорижий (инглиз) тил ўқитувчисининг касбий компетентлигини шакллантириш ва ривожлантиришда фанлараро интеграциянинг ўрни
Source: 2021/4, p. 199 · B2021.4.PhD/PED2861 · Report a correction
Олий таьлим муассасалари ўқитувчиси касбий компетентлигини ривожлантиришнинг педагогик шарт-шароитлари
Source: 2021/4, p. 192 · B2021.4.PhD/PED2809 · Report a correction
Талабаларнинг инглиз тилида фонетик компетенциясини ривожлантиришда шахсга йуналтирилган таълим технологияларидан фойдаланиш
Re-registered: B2021.3.PhD/PED2730
Source: 2021/4, p. 289 · B2021.4.PhD/PED2730 · Report a correction
Талабаларнинг халкаролашув жараёнидаги педагогик шарт шароитларини такомиллаштириш (қўшма дастур асосида таьлим олувчи талабалар мисолида)
Re-registered: B2021.3.PhD/PED2679
Source: 2021/4, p. 289 · B2021.4.PhD/PED2679 · Report a correction
Глобаллашув шароитида ёшлар касбий иштимоийлашувининг педагогик мазмунини такомиллаштириш
Re-registered: B2021.3.PhD/PED2675
Source: 2021/4, p. 289 · B2021.4.PhD/PED2675 · Report a correction
Талабаларда миллатлараро мулоқот маданиятини ривожлантиришнинг педагогик механизмлари
Re-registered: B2021.2.PhD/PED2465
Source: 2021/4, p. 288 · B2021.4.PhD/PED2465 · Report a correction
Инглиз тилида мулоқот прагматик компетенцияси ва уни ривожлантиришнинг лингводидактик муаммолари
Re-registered: B2020.2.PhD/PED1543
Source: 2021/4, p. 284 · B2021.4.PhD/PED1543 · Report a correction
“Homeland”, “Motherland”, “Patrie” макроконцептларига хос образли тасаввур ва қадриятларнинг дискурсив тақдим этилиши
Re-registered: B2018.1.PhD/FIL444, B2021.1.PhD/FIL444
Source: 2021/4, p. 271 · B2021.4.PhD/FIL444 · Report a correction
Ўзбек ва корейс тилларида транспозиция ҳодисасининг қиёсий таҳлили
≈ inferred attachment
Re-registered: B2017.3.PhD/FIL354
Source: 2021/4, p. 270 · B2021.4.PhD/FIL354 · Report a correction
Бадиий дискурс когнитив-прагматик мундарижасини шакллантирувчи лисоний воситалар
Source: 2021/4, p. 180 · B2021.4.PhD/FIL2135 · Report a correction
Инглиз ва ўзбек тилида "мехмондўстлик" концептининг фразеологик бирликлардаги линвомаданий тахлили
≈ inferred attachment
Source: 2021/4, p. 180 · B2021.4.PhD/FIL2134 · Report a correction
Корейс ва ўзбек адабий алоқалари ва таржимашунослигининг тараққиёт принциплари
Source: 2021/4, p. 177 · B2021.4.PhD/FIL2107 · Report a correction
Бадиий таржимада портрет тасвирловчи тил бирликларининг лингвокультурологик ва лингвостилистик хусусиятлари
Source: 2021/4, p. 177 · B2021.4.PhD/FIL2106 · Report a correction
Итерактив тузилмаларнинг лингвокогнитив хусусиятлари ва функционал-семантик майдонда воқеланиши (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Source: 2021/4, p. 176 · B2021.4.PhD/FIL2102 · Report a correction
Бадиий адабиётда ҳайвонот олами мавзуси ва ижтимоий муаммолар талқини (Ч.Айтматовнинг “Қиёмат” ва Ш.Бўтаевнинг “Қўрғонланган ой” романлари қиёсий таҳлили мисолида)
Re-registered: B2021.2.PhD/FIL1849
Source: 2021/4, p. 274 · B2021.4.PhD/FIL1849 · Report a correction
Инглиз ва ўзбек тилларида аспектуал семантикани шакллантирувчи адвербиаллар типологияси
≈ inferred attachment
Re-registered: B2021.2.PhD/FIL1803
Source: 2021/4, p. 274 · B2021.4.PhD/FIL1803 · Report a correction
Компьютер имитацион моделлар асосидаги виртуал ресурсларни ўқув жараёнига жорий этиш технологиялари (Маълумотлар базаси фани бўйича)
≈ inferred attachment
Source: 2021/3, p. 188 · B2021.3.PhD/PED2782 · Report a correction
Инновацион педагогик технологиялар орқали тил ОТМ талабаларининг танқидий фикрлашини ривожлантириш
Source: 2021/3, p. 183 · B2021.3.PhD/PED2741 · Report a correction
Инглиз ва ўзбек тилларида масофавий таълим терминларининг чоғиштирма тадқиқи
Source: 2021/3, p. 181 · B2021.3.PhD/PED2721 · Report a correction
Филология йўналишларида чет тилини ўқитишда ўйинли методлардан фойдаланишнинг ўзига хос хусусиятлари
Source: 2021/3, p. 180 · B2021.3.PhD/PED2719 · Report a correction
Бўлажак чет тили ўқитувчиларининг касбий маҳоратини CEFR орқали шакллантириш ва ривожлантириш (инглиз тили мисолида)
Re-registered: B2020.2.PhD/PED1562
Source: 2021/3, p. 239 · B2021.3.PhD/PED1562 · Report a correction
Прохибитив ва пермиссив нутқий актларининг диалогик нутқда вокеланиши (Япон тили мисолида)
Re-registered: B2019.2.PhD/FIL922
Source: 2021/3, p. 232 · B2021.3.PhD/FIL922 · Report a correction
Испан ва ўзбек тилларидаги арабизмларнинг концептуал-семантик тадқиқи
Re-registered: B2019.2.PhD/FIL815
Source: 2021/3, p. 232 · B2021.3.PhD/FIL815 · Report a correction
Нутқий фаолиятда парадигматика ҳодисаси тадқиқи
Source: 2021/3, p. 168 · B2021.3.PhD/FIL2024 · Report a correction
Инглиз ва ўзбек тилларида инсоннинг касбий фаолиятини ифодаловчи тил бирликларнинг деривацион ва лингвомаданий хусусиятлари
Source: 2021/3, p. 166 · B2021.3.PhD/FIL2002 · Report a correction
Инглиз ва рус тиллари бадиий матнларида француз ўзлаштирмаларининг структур-семантик ва прагматик хусусиятлари
Source: 2021/3, p. 165 · B2021.3.PhD/FIL1999 · Report a correction
Имом ал-Бухорий ривоят қилган ҳадислардаги вақт кўрсаткичларининг лексик-семантик хусусиятлари (араб ва ўзбек тиллари мисолида)
Source: 2021/3, p. 165 · B2021.3.PhD/FIL1994 · Report a correction
Синхрон таржима жараёнида компрессия ва декомпрессия усулидан фойдаланиш (расмий нутқлар мисолида)
Source: 2021/3, p. 163 · B2021.3.PhD/FIL1978 · Report a correction