Муассаса
Андижон давлат педагогика институти
Andijon davlat pedagogika instituti
350 та рўйхатга олинган мавзу · 330 та алоҳида иш · 261 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 350 та рўйхатга олиш, 330 та алоҳида иш, 261 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Умумтаълим мактаблари педагогик кенгашлари фаолияти самарадорлигини ошириш механизми
Манба: 2023/3, 250-бет · B2023.3.PhD/PED4895 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасаси талабаларида виртуал жамоада ишлаш кўникмасини ривожлантиришнинг педагогик асослари
Манба: 2023/3, 245-бет · B2023.3.PhD/PED4853 · Тузатиш юбориш
Ўқувчиларни оммавий спорт соғломлаштириш жараёнига тайёрлашнинг педагогик тизимини такомиллаштириш
Манба: 2023/3, 229-бет · B2023.3.PhD/PED4702 · Тузатиш юбориш
Педагогик амалиёт воситасида талабаларни ота-оналар билан ҳамкорлик қилишга тайёрлашнинг педагогик механизмлари (Мактабгача таълим йўналиши талабалари мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/3, 228-бет · B2023.3.PhD/PED4691 · Тузатиш юбориш
Қўчқор Норқобил насрининг етакчи тамойиллари
Манба: 2023/3, 190-бет · B2023.3.PhD/FIL3742 · Тузатиш юбориш
Зўравонликнинг ижтимоий-фалсафий моҳияти
Манбада ўзбекча ва русча сарлавҳа битта катакда чоп этилган; бу ерда ажратилмаган.
Манба: 2023/3, 182-бет · B2023.3.PhD/FAL1068 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда кам сонли миллатларнинг ижтимоий-иқтисодий ва маданий ҳаётидаги иштироки
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/3, 41-бет · B2023.3.DSc/TAR350 · Тузатиш юбориш
Бадиий асар таҳлилига аналитик ёндашув асосида филолог-талабаларда касбий компетенцияларни такомиллаштириш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/3, 69-бет · B2023.3.DSc/PED663 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасалари талабалари волонтёрлик фаолиятининг педагогик-концептуал механизмини такомиллаштириш
Манба: 2023/3, 62-бет · B2023.3.DSc/PED611 · Тузатиш юбориш
Ижтимоий-маданий фаолиятда магистратура талабаларининг ташкилий-бошқарув компетенцияларини ривожлантириш
Манба: 2023/3, 62-бет · B2023.3.DSc/PED609 · Тузатиш юбориш
Олий касбий таълим тизимида коррупцияга қарши таълим назарияси ва амалиёти
Манба: 2023/3, 60-бет · B2023.3.DSc/PED586 · Тузатиш юбориш
Юсуф Хос Ҳожиб ва Мишель Монтен ижтимоий-фалсафий меросининг компаративистикаси
Манба: 2023/3, 49-бет · B2023.3.DSc/FAL200 · Тузатиш юбориш
ХХ асрнинг 20–30-йилларида Ўзбекистон халқ таълими тизимида хотин-қизларнинг иштироки: ютуқ ва муаммолар
Қайта рўйхатга олинган: B2020.3.PhD/TAR739
Манба: 2023/2, 426-бет · B2023.2.PhD/TAR739 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда совет ҳокимиятининг қатағон сиёсати ва унинг оқибатлари (1937-1938 йиллар, Тошкент вилояти мисолида)
Манба: 2023/2, 214-бет · B2023.2.PhD/TAR1449 · Тузатиш юбориш
Мактабгача ёшдаги болаларни миллий руҳда тарбиялашнинг илмий-методик жиҳатлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 374-бет · B2023.2.PhD/PED5343 · Тузатиш юбориш
Бўлажак мактабгача таълим тарбиячисининг болалар жисмоний ривожланиши бўйича билимларини такомиллаштириш технологиялари (болалар жисмоний тарбия фани мисолида)
Манба: 2023/2, 358-бет · B2023.2.PhD/PED5179 · Тузатиш юбориш
Янгиланаётган Ўзбекистонда хуқуқий таьлим муаммоларини бартараф этишнинг педагогик имкониятлари (умумий ўрта таълим мисолида)
Манба: 2023/2, 351-бет · B2023.2.PhD/PED5101 · Тузатиш юбориш
Олий таълимни трансформация қилишда кредит-модуль тизимини жорий этишнинг педагогик шарт-шароитлари
Манба: 2023/2, 314-бет · B2023.2.PhD/PED4715 · Тузатиш юбориш
Бадиий матннинг фонопоэтик тадқиқи (Иқбол Мирзо шеърий асарлари таҳлили мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 265-бет · B2023.2.PhD/FIL3312 · Тузатиш юбориш
Ўзбек тилида годонимларнинг лингвистик хусусиятлари (Андижон вилояти материаллари асосида)
Манба: 2023/2, 264-бет · B2023.2.PhD/FIL3300 · Тузатиш юбориш
Турли тизимли тилларда “ўлим” концептининг лингвокультурологик хусусиятлари ва гендер тадқиқи
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2022.2.PhD/FIL2563, B2022.4.PhD/FIL2563
Манба: 2023/2, 433-бет · B2023.2.PhD/FIL2563 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда ижтимоий давлат ривожланишига коррупциянинг деструктив таъсири (ижтимоий-фалсафий жихатлари)
Манба: 2023/2, 256-бет · B2023.2.PhD/FAL983 · Тузатиш юбориш
Кибербуллингни ёшлар маънавий-ахлоқий дунёқарашига таъсири (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
Манба: 2023/2, 256-бет · B2023.2.PhD/FAL976 · Тузатиш юбориш
Интернет тармоғидаги деструктив хусусуятга эга бўлган ҳаракатларнинг ижтимоий-фалсафий моҳияти
Манба: 2023/2, 255-бет · B2023.2.PhD/FAL974 · Тузатиш юбориш
Фарғона водийси соғлиқни сақлаш тизимидаги модернизация жараёнлари тарихи (Фарғона, Андижон ва Наманган вилоятлари мисолида, 1991-2023 йй.)
Қайта рўйхатга олинган: B2023.1.DSc/TAR277, B2024.2.DSc/TAR277, B2025.1.DSc/TAR277
Манба: 2023/2, 155-бет · B2023.2.DSc/TAR277 · Тузатиш юбориш
Аналитик ёндашув асосида филолог-талабаларда касбий компетенцияларни такомиллаштириш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 138-бет · B2023.2.DSc/PED534 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг тинглаб тушуниш, англаш қобилятларини ривожлантиришда герменевтик таълимотдан фойдаланиш технологиялари
Манба: 2023/2, 137-бет · B2023.2.DSc/PED518 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тарбиячиларни фасилитатор сифатида касбий фаолиятга тайёрлашнинг дидактик имкониятларини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2023/2, 134-бет · B2023.2.DSc/PED495 · Тузатиш юбориш
Ренессанс феноменининг ижтимоий-фалсафий моҳияти
Манба: 2023/2, 121-бет · B2023.2.DSc/FAL179 · Тузатиш юбориш
Янги Ўзбекистон жамиятида афзал қадриятларни шакллантириш омиллари ва уларнинг ижтимоий-фалсафий хусусиятлари
Манба: 2023/2, 121-бет · B2023.2.DSc/FAL175 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда ирригация – мелиорация ишлари тарихи (Андижон вилояти мисолида, 1941-1991 йй.)
Манба: 2023/1, 170-бет · B2023.1.PhD/TAR1336 · Тузатиш юбориш