Муассаса
Фарғона давлат университети
Farg‘ona davlat universiteti
2 054 та рўйхатга олинган мавзу · 1 805 та алоҳида иш · 1 412 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 2 054 та рўйхатга олиш, 1 805 та алоҳида иш, 1 412 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Адекватлик ва эквивалентликнинг лингвокогнитив аспектлари
Қайта рўйхатга олинган: B2021.3.PhD/FIL2022
Манба: 2022/4, 346-бет · B2022.4.PhD/FIL2022 · Тузатиш юбориш
Немис ва ўзбек тилларидаги фразеологик ибораларнинг миллий-маданий хусусиятлари ва таржима муаммолари
Қайта рўйхатга олинган: B2020.1.PhD/FIL1186
Манба: 2022/4, 345-бет · B2022.4.PhD/FIL1186 · Тузатиш юбориш
Янги Ўзбекистонда гендер тенгликни таъминлашнинг ижтимоий-фалсафий омиллари
Манба: 2022/4, 215-бет · B2022.4.PhD/FAL873 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистон тараққиётининг янги босқичида миллий юксалиш концепциясини амалга оширишнинг ижтимоий-фалсафий омиллари
Манба: 2022/4, 213-бет · B2022.4.PhD/FAL859 · Тузатиш юбориш
Янги Ўзбекистон тараққиётида шахс ахлоқий маданиятини ривожлантиришнинг фалсафий жиҳатлари
Манба: 2022/4, 213-бет · B2022.4.PhD/FAL855 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда тадбиркорлик фаолияти эволюциясининг ижтимоий-фалсафий жиҳатлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/4, 213-бет · B2022.4.PhD/FAL853 · Тузатиш юбориш
Янги Ўзбекистонда тадбиркорлик фаолиятидаги трансформация жараёнлари: ижтимоий-фалсафий таҳлил
Манба: 2022/4, 213-бет · B2022.4.PhD/FAL850 · Тузатиш юбориш
Камбағалликнинг цивилизацион кўчиш динамикаси: тарихий-фалсафий таҳлил
Манба: 2022/4, 211-бет · B2022.4.PhD/FAL839 · Тузатиш юбориш
Темурийлар даври мутафаккирлари тасаввуфий-фалсафий қарашларида комил инсонга оид ғояларнинг намоён бўлиши
Манба: 2022/4, 211-бет · B2022.4.PhD/FAL835 · Тузатиш юбориш
Абу Абдуллоҳ Рудакийнинг ахлоқий қарашларида адолат талқини: тарихий-фалсафий таҳлил
Манба: 2022/4, 211-бет · B2022.4.PhD/FAL834 · Тузатиш юбориш
Камбағаллик феномени ва унинг жамият ҳаётида намоён бўлиш шакллари: тарихий-фалсафий таҳлил
Манба: 2022/4, 211-бет · B2022.4.PhD/FAL831 · Тузатиш юбориш
Ўзбек миллий маданиятини ривожлантиришда ворисийлик: Ижтимоий-фалсафий таҳлил (мусиқий мерос мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2021.1.PhD/FAL577
Манба: 2022/4, 342-бет · B2022.4.PhD/FAL577 · Тузатиш юбориш
Фарғона водийси флорасида тарқалган Scutellaria L. (Lamiaceae) туркуми таксономияси, географияси ва фитоценологияси
Қайта рўйхатга олинган: B2017.2.PhD/B67, B2019.4.PhD/B67
Манба: 2022/4, 323-бет · B2022.4.PhD/B67 · Тузатиш юбориш
Компетентли ёндашув асосида талабалар антикоррупцион тафаккурини такомиллаштириш технологияси
Манба: 2022/4, 113-бет · B2022.4.DSc/PED384 · Тузатиш юбориш
Аралаш таълим шароитида бўлажак тарих ўқитувчиларида информацион-аналитик компетентликни ривожлантириш
Манба: 2022/4, 113-бет · B2022.4.DSc/PED381 · Тузатиш юбориш
Бўлажак жисмоний тарбия фани ўқитувчиларининг спорт туризмига доир билимларини ривожлантириш
Манба: 2022/4, 112-бет · B2022.4.DSc/PED372 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистонда аҳоли манзилгоҳларини ҳудудий ташкил этилишини такомиллаштиришнинг географик жиҳатлари
Манба: 2022/4, 110-бет · B2022.4.DSc/GR45 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тасвирий санъат ўқитувчиларини мактаб ўқувчиларида бадиий тафаккур элементларини шакллантиришга тайёрлаш тизимини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2018.3.PhD/PED551
Манба: 2022/3, 231-бет · B2022.3.PhD/PED551 · Тузатиш юбориш
Янги Ўзбекистонда ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашнинг ижтимоий-фалсафий омиллари
Қайта рўйхатга олинган: B2021.2.PhD/FAL603
Манба: 2022/3, 229-бет · B2022.3.PhD/FAL603 · Тузатиш юбориш
Талабаларда компетенцияларни тарбиялашнинг моделлаштириш технологиясини такомиллаштириш
Манба: 2022/3, 96-бет · B2022.3.DSc/PED361 · Тузатиш юбориш
Кўкрак бези саратони билан касалланган аёллар овқатланишини коррекциялашни илмий асослаш
Муассаса бюллетенда: «Фарғона давлатуниверситети»
Манба: 2022/2, 312-бет · B2022.2.PhD/TIB2709 · Тузатиш юбориш
Туркистонда парламентчилик ғоясининг вужудга келиши, ривожланиши, уни амалга ошириш учун кураш (XIX аср охири – 1918 йил)
Манба: 2022/2, 365-бет · B2022.2.PhD/TAR389 · Тузатиш юбориш
Шайбонийлар ҳукмронлиги даврида Фарғона водийсидаги сиёсий жараёнлар
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2018.3.PhD/TAR322
Манба: 2022/2, 365-бет · B2022.2.PhD/TAR322 · Тузатиш юбориш
XV – XVIII асрлар француз тарихшунослигида Амир Темур ҳаёти ва давлатчилик фаолиятининг тадқиқ этилиши
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 165-бет · B2022.2.PhD/TAR1165 · Тузатиш юбориш
Аббосийлар халифалиги давлат бошқарув тизимида Ўртаосиёликлар (IX – X асрлар)
Манбада ўзбекча ва русча сарлавҳа битта катакда чоп этилган; бу ерда ажратилмаган.
Манба: 2022/2, 161-бет · B2022.2.PhD/TAR1123 · Тузатиш юбориш
Ўзбекистон мактабларида тарих таълим тизимининг вужудга келиши (1918-1940 йй.)
Манба: 2022/2, 158-бет · B2022.2.PhD/TAR1100 · Тузатиш юбориш
Темурийлар даври маданий ҳаётида сулола вакилларининг ўрни
Манба: 2022/2, 155-бет · B2022.2.PhD/TAR1071 · Тузатиш юбориш
Ҳудудий омилларни ҳисобга олган ҳолда қишлоқ мактаблари ўқувчиларининг жисмоний тарбия услубиятини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2019.1.PhD/PED848
Манба: 2022/2, 379-бет · B2022.2.PhD/PED848 · Тузатиш юбориш
Умумтаълим мактаб ўқув жараёнини компьютер имитацион моделлари асосида такомиллаштириш технологиялари (9-синф биология дарслиги мисолида)
Манба: 2022/2, 296-бет · B2022.2.PhD/PED3769 · Тузатиш юбориш
Интегратив ёндашув асосида бўлажак технологик таълим ўқитувчиларини махсус компетенцияларини шакллантириш методикаси
Манба: 2022/2, 286-бет · B2022.2.PhD/PED3679 · Тузатиш юбориш
Аналитик кимё фани ўқитиш методикасини рақамли таълим технологиялари воситасида такомиллаштириш (олий таълим муассасалари мисолида)
Манба: 2022/2, 285-бет · B2022.2.PhD/PED3664 · Тузатиш юбориш
Акмеологик ёндашув асосида чақириққача ҳарбий таълим йўналиши талабаларининг жисмоний-тактик кўникмаларини ривожлантириш усуллари
Манба: 2022/2, 284-бет · B2022.2.PhD/PED3656 · Тузатиш юбориш