Specialty 13.00.02
Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi · Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)
7 886 registered topics · 1 964 supervisors
This page counts registered topics, not students: 7 886 registrations. One registration may carry two specialty codes, so the sum over all specialties exceeds the corpus total.
Years of registration: 2016–2026
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Ўзбек, рус ва инглиз тилларида тиббий терминологияга ўқитишда интерфаол методлардан фойдаланиш
≈ inferred attachment
Source: 2019/2, p. 245 · B2019.2.PhD/PED1018 · Report a correction
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларига математик масалаларни ўқитишда методик тайёргарлигини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ inferred attachment
Source: 2019/2, p. 245 · B2019.2.PhD/PED1017 · Report a correction
Анорганик кимё курсида тарихий материаллардан фойдаланишнинг дидактик асослари (олий ўқув юртларининг кимё ўқитувчиларини тайёрлаш таълим йўналишлари мисолида)
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
Source: 2019/2, p. 245 · B2019.2.PhD/PED1016 · Report a correction
Олий таълим муассасаларида аналитик геометрия фанини аксиоматик назарияга асосланган ўқитиш методикаси (кўриш қобилияти чекланган талабалар мисолида)
Source: 2019/2, p. 244 · B2019.2.PhD/PED1015 · Report a correction
Талабаларнинг немис тилига қизиқишларида инновация ва интеграциялашган таълимнинг ўрни
≈ inferred attachment
Source: 2019/2, p. 244 · B2019.2.PhD/PED1014 · Report a correction
Амалий машғулотлар жараёнида бўлажак тасвирий санъат ўқитувчиларининг компетенцияларини ривожлантириш методикаси
≈ inferred attachment
Source: 2019/2, p. 244 · B2019.2.PhD/PED1013 · Report a correction
Чет тилини ўқитишда гапириш малакасини аутентик материали воситасида такомиллаштириш (юриспруденция йўналиши талабалари мисолида)
Source: 2019/2, p. 244 · B2019.2.PhD/PED1012 · Report a correction
Талабаларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашда жамоат ташкилотлари фаолиятини мувофиқлаштириш механизмини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Бухоро муҳандислик-технология институти»
Re-registered: B2020.4.PhD/PED1011
Source: 2019/2, p. 244 · B2019.2.PhD/PED1011 · Report a correction
Қорақалпоғистон Республикаси А2 даражасидаги ўқувчиларининг чет тили ёзув компетенциясини шакллантириш
≈ inferred attachment
Source: 2019/2, p. 244 · B2019.2.PhD/PED1010 · Report a correction
Талабаларга инглиз тилидаги идиомаларни ўқитишни ахборот технологиялари ёрдамида такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Source: 2019/2, p. 243 · B2019.2.PhD/PED1009 · Report a correction
Ўқувчиларнинг ижодкорлик қобилиятларини ривожлантиришда муқобил энергия манбалари қурилмаларини такомиллаштириш
Source: 2019/2, p. 243 · B2019.2.PhD/PED1008 · Report a correction
Филологик ОТМ талабаларининг ўқиш компетенциясини АКТ воситасида такомиллаштириш (инглиз тили мисолида)
Source: 2019/2, p. 243 · B2019.2.PhD/PED1007 · Report a correction
Олий ўқув юртлари нофилологик йўналишларида коммуникатив ёндашув асосида инглиз тили грамматикасини ўргатиш технологияси
Source: 2019/2, p. 243 · B2019.2.PhD/PED1006 · Report a correction
Бўлажак математика ўқитувчиларининг методик тайёргарлигини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
Source: 2019/2, p. 243 · B2019.2.PhD/PED1005 · Report a correction
Биологияни ўқитишда ўқувчиларда компетенцияларни шакллантириш методикасини такомилаштириш
Institution in the bulletin: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Source: 2019/2, p. 243 · B2019.2.PhD/PED1004 · Report a correction
Талабаларни инглизча-ўзбекча ёзма таржимага ўқитишда лексик-семантик қийинчиликларни нейтраллаштириш методикаси
≈ inferred attachment
Source: 2019/2, p. 242 · B2019.2.PhD/PED1003 · Report a correction
Ўрта мактабда математика фани бўйича факультатив ва электив курсларнинг мазмуни ва уларни ташкил этишнинг методологик асослари
Source: 2019/2, p. 242 · B2019.2.PhD/PED1002 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактаби ўқувчиларида номоддий маданий меросга оид тушунчаларни ривожлантириш
Re-registered: B2023.3.PhD/PED1001
Source: 2019/2, p. 242 · B2019.2.PhD/PED1001 · Report a correction
Нопедагогик олий таълим муассасаларида ўқув машғулотлари мақсадларини лойиҳалаш механизмларини такомиллаштириш
Re-registered: B2021.2.PhD/PED1000, B2022.2.PhD/PED1000, B2022.3.PhD/PED1000
Source: 2019/2, p. 242 · B2019.2.PhD/PED1000 · Report a correction
Академик лицейларда қорақалпоқ адабиётини ўқитиш методикаси (ташкиллаштириш шакллари ва дарсдан ташқари ишлар)
Source: 2019/2, p. 52 · B2019.2.DSc/PED105 · Report a correction
Мактабгача таълим тизимида интенсив математик таълимни йўлга қўйиш технологиялари
Re-registered: B2021.2.DSc/PED104
Source: 2019/2, p. 52 · B2019.2.DSc/PED104 · Report a correction
Техник таълим тизимида инновацион ёндашув назарияси ва амалиёти
Source: 2019/2, p. 52 · B2019.2.DSc/PED103 · Report a correction
Мактабгача таълим ёшидаги болаларнинг коммуникатив компетенцияларини шакллантиришда иккинчи тилни ўргатиш методикаси
Re-registered: B2020.4.PhD/PED816
Source: 2019/1, p. 230 · B2019.1.PhD/PED816 · Report a correction
Бўлажак инглиз тили ўқитувчилари талаффузидаги товуш интерференциясини бартараф этиш (ундош товушлар мисолида)
Source: 2019/1, p. 229 · B2019.1.PhD/PED811 · Report a correction
Бўлажак биология ўқитувчиларининг методик тайёргарлигини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
Source: 2019/1, p. 229 · B2019.1.PhD/PED810 · Report a correction
Тил таълимида матн таҳлили орқали ўқувчиларда прагматик компетенцияни ривожлантириш
Source: 2019/1, p. 228 · B2019.1.PhD/PED809 · Report a correction