Ixtisoslik 13.00.02
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) · Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
7 886 ta roʻyxatga olingan mavzu · 1 964 nafar ilmiy rahbar
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular sanalgan, talabalar emas: 7 886 ta roʻyxatga olish. Bitta roʻyxatga olish ikkita ixtisoslik kodini olib yurishi mumkin, shuning uchun barcha ixtisosliklar yigʻindisi umumiy sondan katta.
Roʻyxatga olish yillari: 2016–2026
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
O‘zbek, rus va ingliz tillarida tibbiy terminologiyaga o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2019/2, 245-bet · B2019.2.PhD/PED1018 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga matematik masalalarni o‘qitishda metodik tayyorgarligini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Жиззах давлат педагогика институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2019/2, 245-bet · B2019.2.PhD/PED1017 · Tuzatish yuborish
Anorganik kimyo kursida tarixiy materiallardan foydalanishning didaktik asoslari (oliy o‘quv yurtlarining kimyo o‘qituvchilarini tayyorlash ta’lim yo‘nalishlari misolida)
Muassasa byulletenda: «Жиззах давлат педагогика институти»
Manba: 2019/2, 245-bet · B2019.2.PhD/PED1016 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida analitik geometriya fanini aksiomatik nazariyaga asoslangan o‘qitish metodikasi (ko‘rish qobiliyati cheklangan talabalar misolida)
Manba: 2019/2, 244-bet · B2019.2.PhD/PED1015 · Tuzatish yuborish
Talabalarning nemis tiliga qiziqishlarida innovatsiya va integratsiyalashgan ta’limning o‘rni
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2019/2, 244-bet · B2019.2.PhD/PED1014 · Tuzatish yuborish
Amaliy mashg‘ulotlar jarayonida bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining kompetentsiyalarini rivojlantirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2019/2, 244-bet · B2019.2.PhD/PED1013 · Tuzatish yuborish
Chet tilini o‘qitishda gapirish malakasini autentik materiali vositasida takomillashtirish (yurisprudentsiya yo‘nalishi talabalari misolida)
Manba: 2019/2, 244-bet · B2019.2.PhD/PED1012 · Tuzatish yuborish
Talabalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda jamoat tashkilotlari faoliyatini muvofiqlashtirish mexanizmini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Бухоро муҳандислик-технология институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.4.PhD/PED1011
Manba: 2019/2, 244-bet · B2019.2.PhD/PED1011 · Tuzatish yuborish
Qoraqalpog‘iston Respublikasi A2 darajasidagi o‘quvchilarining chet tili yozuv kompetentsiyasini shakllantirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2019/2, 244-bet · B2019.2.PhD/PED1010 · Tuzatish yuborish
Talabalarga ingliz tilidagi idiomalarni o‘qitishni axborot texnologiyalari yordamida takomillashtirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2019/2, 243-bet · B2019.2.PhD/PED1009 · Tuzatish yuborish
O‘quvchilarning ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishda muqobil energiya manbalari qurilmalarini takomillashtirish
Manba: 2019/2, 243-bet · B2019.2.PhD/PED1008 · Tuzatish yuborish
Filologik OTM talabalarining o‘qish kompetentsiyasini AKT vositasida takomillashtirish (ingliz tili misolida)
Manba: 2019/2, 243-bet · B2019.2.PhD/PED1007 · Tuzatish yuborish
Oliy o‘quv yurtlari nofilologik yo‘nalishlarida kommunikativ yondashuv asosida ingliz tili grammatikasini o‘rgatish texnologiyasi
Manba: 2019/2, 243-bet · B2019.2.PhD/PED1006 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak matematika o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Manba: 2019/2, 243-bet · B2019.2.PhD/PED1005 · Tuzatish yuborish
Biologiyani o‘qitishda o‘quvchilarda kompetentsiyalarni shakllantirish metodikasini takomilashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2019/2, 243-bet · B2019.2.PhD/PED1004 · Tuzatish yuborish
Talabalarni inglizcha-o‘zbekcha yozma tarjimaga o‘qitishda leksik-semantik qiyinchiliklarni neytrallashtirish metodikasi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2019/2, 242-bet · B2019.2.PhD/PED1003 · Tuzatish yuborish
O‘rta maktabda matematika fani bo‘yicha fakultativ va elektiv kurslarning mazmuni va ularni tashkil etishning metodologik asoslari
Manba: 2019/2, 242-bet · B2019.2.PhD/PED1002 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘quvchilarida nomoddiy madaniy merosga oid tushunchalarni rivojlantirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2023.3.PhD/PED1001
Manba: 2019/2, 242-bet · B2019.2.PhD/PED1001 · Tuzatish yuborish
Nopedagogik oliy ta’lim muassasalarida o‘quv mashg‘ulotlari maqsadlarini loyihalash mexanizmlarini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.2.PhD/PED1000, B2022.2.PhD/PED1000, B2022.3.PhD/PED1000
Manba: 2019/2, 242-bet · B2019.2.PhD/PED1000 · Tuzatish yuborish
Akademik litseylarda qoraqalpoq adabiyotini o‘qitish metodikasi (tashkillashtirish shakllari va darsdan tashqari ishlar)
Manba: 2019/2, 52-bet · B2019.2.DSc/PED105 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha ta’lim tizimida intensiv matematik ta’limni yo‘lga qo‘yish texnologiyalari
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.2.DSc/PED104
Manba: 2019/2, 52-bet · B2019.2.DSc/PED104 · Tuzatish yuborish
Texnik ta’lim tizimida innovatsion yondashuv nazariyasi va amaliyoti
Manba: 2019/2, 52-bet · B2019.2.DSc/PED103 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning kommunikativ kompetentsiyalarini shakllantirishda ikkinchi tilni o‘rgatish metodikasi
Qayta roʻyxatga olingan: B2020.4.PhD/PED816
Manba: 2019/1, 230-bet · B2019.1.PhD/PED816 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilari talaffuzidagi tovush interferentsiyasini bartaraf etish (undosh tovushlar misolida)
Manba: 2019/1, 229-bet · B2019.1.PhD/PED811 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak biologiya o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Manba: 2019/1, 229-bet · B2019.1.PhD/PED810 · Tuzatish yuborish
Til ta’limida matn tahlili orqali o‘quvchilarda pragmatik kompetentsiyani rivojlantirish
Manba: 2019/1, 228-bet · B2019.1.PhD/PED809 · Tuzatish yuborish