Institution
Farg‘ona davlat universiteti
Фарғона давлат университети
2 054 registered topics · 1 805 distinct pieces of work · 1 412 researchers
This page shows registered topics, not students: 2 054 registrations, 1 805 distinct pieces of work, 1 412 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Китобхонлик кўникмасини шакллантиришда оилага педагогик тавсиялар бериш тизими
Source: 2022/4, p. 256 · B2022.4.PhD/PED3993 · Report a correction
Ўқувчиларда спорт воситасида миллий идентикликни шакллантиришнинг ижтимоий-педагогик асослари
Source: 2022/4, p. 256 · B2022.4.PhD/PED3992 · Report a correction
Компетенциявий ёндашув асосида бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларида иродавий сифатларни ривожлантириш
Source: 2022/4, p. 255 · B2022.4.PhD/PED3988 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларни узлуксиз маънавий тарбия жараёнига тайёрлаш тизимини такомиллаштириш
Source: 2022/4, p. 252 · B2022.4.PhD/PED3960 · Report a correction
Гипотетик-дедуктив метод орқали бўлажак педагогларда аналитик тафаккурни ривожлантириш технологияси
Source: 2022/4, p. 251 · B2022.4.PhD/PED3947 · Report a correction
Бўлажак таржимонларнинг лингвомаданий ва коммуникатив компетентлигини ривожлантириш тизимини такомиллаштириш
Source: 2022/4, p. 250 · B2022.4.PhD/PED3944 · Report a correction
Дифференциал ёндашув асосида чақириққача ҳарбий таълим йўналиши талабаларида мотивацион-когнитив компетенцияни ривожлантириш
Source: 2022/4, p. 250 · B2022.4.PhD/PED3941 · Report a correction
Масофавий таьлим жараёнида одам анатомияси ва физиологияси фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Re-registered: B2022.1.PhD/PED3270
Source: 2022/4, p. 348 · B2022.4.PhD/PED3270 · Report a correction
Чет тилни ўргатиш жараёнида талабаларнинг креативлик компетенциясини такомиллаштириш технологиялари
Re-registered: B2021.4.PhD/PED2870
Source: 2022/4, p. 349 · B2022.4.PhD/PED2870 · Report a correction
Таълим жараёнида талабаларнинг ижтимоий дахлдорлик фазилатини ривожлантиришнинг педагогик асосларини такомиллаштириш
Re-registered: B2020.4.PhD/PED2060
Source: 2022/4, p. 347 · B2022.4.PhD/PED2060 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларида танқидий фикрлаш кўникмасини шакллантириш методикасини такомиллаштириш
Re-registered: B2020.4.PhD/PED1973
Source: 2022/4, p. 349 · B2022.4.PhD/PED1973 · Report a correction
Фарғона кўл балиқлари маҳсулотларидан унумли фойдаланиш ва кимёвий таркибига кўра синфлаш
≈ inferred attachment
Source: 2022/4, p. 138 · B2022.4.PhD/K569 · Report a correction
Тери махсулотларини кимёвий таркиби асосида синфлаш
Source: 2022/4, p. 138 · B2022.4.PhD/K566 · Report a correction
Маданият муассасаларини бошқарувида корпоратив маданиятни ривожлантиришнинг илмий асослари
≈ inferred attachment
Source: 2022/4, p. 206 · B2022.4.PhD/IQT2671 · Report a correction
Ўзбекистонда транспорт хизматлари фаолиятини бошқаришнинг ташкилий-иқтисодий механизмларини такомиллаштириш
Source: 2022/4, p. 205 · B2022.4.PhD/IQT2658 · Report a correction
Корхоналарда ходимлар рақобатбардошлигини бошқариш механизмларини такомиллаштириш
Source: 2022/4, p. 204 · B2022.4.PhD/IQT2654 · Report a correction
Қадамжойлар ва зиёратгоҳларнинг ҳудудий жойлашиши ва уларнинг туристик имкониятлари (Фарғона водийси мисолида)
Source: 2022/4, p. 241 · B2022.4.PhD/GR225 · Report a correction
Кўп қатламли кристалл структураларда электронларни ташишнинг назарий тадқиқи
Source: 2022/4, p. 134 · B2022.4.PhD/FM818 · Report a correction
Шеърий нутқда оккозионал сўзлар деривацияси ва когнитив тадқиқи
Source: 2022/4, p. 240 · B2022.4.PhD/FIL3043 · Report a correction
Сўз концептининг лингвокогнитив ва психолингвистик хусусиятлари
Source: 2022/4, p. 239 · B2022.4.PhD/FIL3041 · Report a correction
Лакуна ҳодисасининг лингвокультурологик тадқиқи
Source: 2022/4, p. 239 · B2022.4.PhD/FIL3034 · Report a correction
Фразеологизм ва фразеологик номинациялари ифодалилигининг тадқиқи
Source: 2022/4, p. 238 · B2022.4.PhD/FIL3028 · Report a correction
Ўзбек ва инглиз насрида фалсафий-психологик роман поэтикаси (Ўктам Усмоновнинг “Гирдоб” ва Сол Беллоунинг “Герцог” романлари мисолида)
Source: 2022/4, p. 235 · B2022.4.PhD/FIL2998 · Report a correction
Ўзбек ва инглиз тилларида киноянинг коммуникатив-прагматик хусусиятлари
Source: 2022/4, p. 235 · B2022.4.PhD/FIL2992 · Report a correction
Қаҳрамонлик эпоси услубий хосланишининг қиёсий таҳлили (рус билиналари ва “Алпомиш” ўзбек халқ достони мисолида)
Source: 2022/4, p. 235 · B2022.4.PhD/FIL2991 · Report a correction
Ўзбек ва жаҳон адабиётида характерлар талқини (Улуғбек Ҳамдам ва Стефан Цвейг асарлари мисолида)
Source: 2022/4, p. 228 · B2022.4.PhD/FIL2924 · Report a correction
Сайф Фарғонийнинг тасаввуфий қарашлари ва унинг бадиий талқини
Source: 2022/4, p. 226 · B2022.4.PhD/FIL2908 · Report a correction
Абдулла Шер ижодида анъана, ўзига хослик ва адабий таъсир масалалари
Source: 2022/4, p. 224 · B2022.4.PhD/FIL2886 · Report a correction
Нормурод Норқобилов ва Менгзиё Сафаров қиссаларида инсон ва табиат концепцияси
≈ inferred attachment
Source: 2022/4, p. 222 · B2022.4.PhD/FIL2862 · Report a correction
“Назми ақоид” асарининг лексик-семантик, лингвомаданий ва лингвопоэтик хусусиятлари
Source: 2022/4, p. 219 · B2022.4.PhD/FIL2831 · Report a correction
Илмий услуб жанрларининг прагматик хусусиятлари
≈ inferred attachment
Source: 2022/4, p. 218 · B2022.4.PhD/FIL2819 · Report a correction
MДҲ мамлакатларида давлат тили масалалари (Ӯзбекистон ва Тожикистон Республикалари мисолида)
Re-registered: B2022.2.PhD/FIL2504
Source: 2022/4, p. 346 · B2022.4.PhD/FIL2504 · Report a correction