Institution
Namangan davlat universiteti
Наманган давлат университети
1 892 registered topics · 1 620 distinct pieces of work · 1 285 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 892 registrations, 1 620 distinct pieces of work, 1 285 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Немис тилини ўқитиш жараёнида талабаларда лингвомаданий компетентликни ривожлантириш методикаси
Institution in the bulletin: «Наманган давлат университет»
Re-registered: B2024.4.DSc/PED338
Source: 2022/2, p. 85 · B2022.2.DSc/PED338 · Report a correction
Бўлажак тарих ўқитувчиларининг аксиологик позициясини ривожлантириш методикаси
Source: 2022/2, p. 85 · B2022.2.DSc/PED335 · Report a correction
Бадиий-тарихий адабиётлар воситасида бўлажак тарих ўқитувчиларида тарихий тафаккурни шакллантириш технологиясини такомиллаштириш
Source: 2022/2, p. 83 · B2022.2.DSc/PED318 · Report a correction
Кексаларда шахсий-физиологик салоҳият барқарорлигини таъминлаш орқали ижтимоий фаолликни оширишнинг геронтопедагогик асослари
Source: 2022/2, p. 81 · B2022.2.DSc/PED296 · Report a correction
Наманган махаллий ахолисининг ижтимоий-этнопсихологик ва этнохудудий хусусиятлари
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 94 · B2022.2.DSc/P67 · Report a correction
Шукур Холмирзаев насрининг бадиий-услубий ўзига хослиги
Source: 2022/2, p. 75 · B2022.2.DSc/FIL417 · Report a correction
ХIХ аср охири – ХХ бошларида Туркистонда олиб борилган илмий тадқиқотлар
Re-registered: B2019.2.PhD/TAR517
Source: 2022/1, p. 302 · B2022.1.PhD/TAR517 · Report a correction
Олий таълим муассасаси талабаларини соғлом турмуш тарзига тайёрлашнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Re-registered: B2019.2.PhD/PED974
Source: 2022/1, p. 321 · B2022.1.PhD/PED974 · Report a correction
Олий таълим муассасаларида бўлажак чет тил ўқитувчиларини CEFR асосида тайёрлаш методикаси (инглиз тили дарслари мисолида)
Re-registered: B2019.2.PhD/PED956
Source: 2022/1, p. 320 · B2022.1.PhD/PED956 · Report a correction
Талабаларда тадбиркорлик малакаларини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш (иқтисодиёт таълим йўналиши талабалари мисолида)
Re-registered: B2019.2.PhD/PED935
Source: 2022/1, p. 320 · B2022.1.PhD/PED935 · Report a correction
Олий таълим муассасаларида бўлажак менежерлар касбий мобиллигини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш
Source: 2022/1, p. 235 · B2022.1.PhD/PED3284 · Report a correction
РКИ методикаси асосларини ўқитишда филолог-талабаларда касбий етукликни шакллантириш (Ўзбекистон Республикаси мактаблари учун рус тили бўйича инновацион ЎУМ асосида)
Source: 2022/1, p. 228 · B2022.1.PhD/PED3222 · Report a correction
“Кимё” бакалавриат таълим йўналиши “Нефть ва газ кимёси” фанидан мустақил ишларни ташкиллаштириш ва ўтказишнинг илмий-методик асослари
≈ inferred attachment
Source: 2022/1, p. 226 · B2022.1.PhD/PED3204 · Report a correction
Мактаб ўқувчиларининг ҳуқуқий таълими ва тарбияси самарадорлигини ошириш технологияларини такомиллаштириш ("Давлат ва ҳуқуқ асослари" предмети мисолида)
Source: 2022/1, p. 222 · B2022.1.PhD/PED3168 · Report a correction
Немис халқ мақоллари ёрдамида талабаларнинг лингвосоциокультурологик компетенциясини шакллантириш
Source: 2022/1, p. 218 · B2022.1.PhD/PED3124 · Report a correction
Тасвирий санъат дарсларида рақамли технологиялардан фойдаланишнинг методик асосларини такомиллаштириш
Source: 2022/1, p. 217 · B2022.1.PhD/PED3113 · Report a correction
Таълим ўзбек тилида олиб бориладиган 7-9-синф ўқувчиларида РХС бўйича лингвистик ва маданий компетенцияни шакллантириш
≈ inferred attachment
Source: 2022/1, p. 215 · B2022.1.PhD/PED3097 · Report a correction
Олий таълим тизимида компетенциявий ёндашув асосида тасвирий санъатни ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Source: 2022/1, p. 214 · B2022.1.PhD/PED3094 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларини ўқиш дарсларида боғланишли нутқини ривожлантириш технологияси
Source: 2022/1, p. 213 · B2022.1.PhD/PED3081 · Report a correction
Бўлажак тасвирий санъат ўқитувчиларида манзара жанри воситасида бадиий-ижодий маҳоратни ривожлантириш методикаси
Source: 2022/1, p. 213 · B2022.1.PhD/PED3079 · Report a correction
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларида толерантликни ривожлантиришнинг педагогик механизмлари
Source: 2022/1, p. 205 · B2022.1.PhD/PED3007 · Report a correction
Спорт туризми жараёнида ўқувчиларда экологик маданиятни шакллантиришнинг педагогик механизмлари (7-9-синфлар мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2022/1, p. 200 · B2022.1.PhD/PED2955 · Report a correction
Тарихни ўқитиш жараёнида талабаларнинг аксиологик дунёқарашини ривожлантириш методикаси
Re-registered: B2020.4.PhD/PED2012
Source: 2022/1, p. 326 · B2022.1.PhD/PED2012 · Report a correction
Талабаларнинг инглиз тили дарсларида лексик компетенциясини ривожлантириш технологиялари («Педиатрия» йунилиши мисолида)
≈ inferred attachment
Re-registered: B2020.3.PhD/PED1818
Source: 2022/1, p. 324 · B2022.1.PhD/PED1818 · Report a correction
Мактаб математика курсида комбинаторика элементларини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Re-registered: B2020.1.PhD/PED1376
Source: 2022/1, p. 323 · B2022.1.PhD/PED1376 · Report a correction
Lamiaceae ўсимликларининг айрим турларидан шифобахш озиқ-овқат қўшилмалари олиш
Re-registered: B2017.3.PhD/K74
Source: 2022/1, p. 287 · B2022.1.PhD/K74 · Report a correction
Муқобилсиз лексиканинг семантик-функционал хусусиятлари
Source: 2022/1, p. 189 · B2022.1.PhD/FIL2335 · Report a correction
Ўзбек ва корейс халқ эртакларининг қиёсий тадқиқи
Source: 2022/1, p. 188 · B2022.1.PhD/FIL2327 · Report a correction
Эртакларда аёллар образи ва уни таржимада қайта тиклаш масаласи (немис, рус, ўзбек эртаклари асосида)
Source: 2022/1, p. 182 · B2022.1.PhD/FIL2266 · Report a correction
“Бобурнома”да маданий ҳаётнинг бадиий талқини
Source: 2022/1, p. 174 · B2022.1.PhD/FIL2185 · Report a correction