Муассаса
Наманган давлат университети
Namangan davlat universiteti
1 892 та рўйхатга олинган мавзу · 1 620 та алоҳида иш · 1 285 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 1 892 та рўйхатга олиш, 1 620 та алоҳида иш, 1 285 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Немис тилини ўқитиш жараёнида талабаларда лингвомаданий компетентликни ривожлантириш методикаси
Муассаса бюллетенда: «Наманган давлат университет»
Қайта рўйхатга олинган: B2024.4.DSc/PED338
Манба: 2022/2, 85-бет · B2022.2.DSc/PED338 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тарих ўқитувчиларининг аксиологик позициясини ривожлантириш методикаси
Манба: 2022/2, 85-бет · B2022.2.DSc/PED335 · Тузатиш юбориш
Бадиий-тарихий адабиётлар воситасида бўлажак тарих ўқитувчиларида тарихий тафаккурни шакллантириш технологиясини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 83-бет · B2022.2.DSc/PED318 · Тузатиш юбориш
Кексаларда шахсий-физиологик салоҳият барқарорлигини таъминлаш орқали ижтимоий фаолликни оширишнинг геронтопедагогик асослари
Манба: 2022/2, 81-бет · B2022.2.DSc/PED296 · Тузатиш юбориш
Наманган махаллий ахолисининг ижтимоий-этнопсихологик ва этнохудудий хусусиятлари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 94-бет · B2022.2.DSc/P67 · Тузатиш юбориш
Шукур Холмирзаев насрининг бадиий-услубий ўзига хослиги
Манба: 2022/2, 75-бет · B2022.2.DSc/FIL417 · Тузатиш юбориш
ХIХ аср охири – ХХ бошларида Туркистонда олиб борилган илмий тадқиқотлар
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/TAR517
Манба: 2022/1, 302-бет · B2022.1.PhD/TAR517 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасаси талабаларини соғлом турмуш тарзига тайёрлашнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/PED974
Манба: 2022/1, 321-бет · B2022.1.PhD/PED974 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасаларида бўлажак чет тил ўқитувчиларини CEFR асосида тайёрлаш методикаси (инглиз тили дарслари мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/PED956
Манба: 2022/1, 320-бет · B2022.1.PhD/PED956 · Тузатиш юбориш
Талабаларда тадбиркорлик малакаларини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш (иқтисодиёт таълим йўналиши талабалари мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/PED935
Манба: 2022/1, 320-бет · B2022.1.PhD/PED935 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасаларида бўлажак менежерлар касбий мобиллигини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш
Манба: 2022/1, 235-бет · B2022.1.PhD/PED3284 · Тузатиш юбориш
РКИ методикаси асосларини ўқитишда филолог-талабаларда касбий етукликни шакллантириш (Ўзбекистон Республикаси мактаблари учун рус тили бўйича инновацион ЎУМ асосида)
Манба: 2022/1, 228-бет · B2022.1.PhD/PED3222 · Тузатиш юбориш
“Кимё” бакалавриат таълим йўналиши “Нефть ва газ кимёси” фанидан мустақил ишларни ташкиллаштириш ва ўтказишнинг илмий-методик асослари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/1, 226-бет · B2022.1.PhD/PED3204 · Тузатиш юбориш
Мактаб ўқувчиларининг ҳуқуқий таълими ва тарбияси самарадорлигини ошириш технологияларини такомиллаштириш ("Давлат ва ҳуқуқ асослари" предмети мисолида)
Манба: 2022/1, 222-бет · B2022.1.PhD/PED3168 · Тузатиш юбориш
Немис халқ мақоллари ёрдамида талабаларнинг лингвосоциокультурологик компетенциясини шакллантириш
Манба: 2022/1, 218-бет · B2022.1.PhD/PED3124 · Тузатиш юбориш
Тасвирий санъат дарсларида рақамли технологиялардан фойдаланишнинг методик асосларини такомиллаштириш
Манба: 2022/1, 217-бет · B2022.1.PhD/PED3113 · Тузатиш юбориш
Таълим ўзбек тилида олиб бориладиган 7-9-синф ўқувчиларида РХС бўйича лингвистик ва маданий компетенцияни шакллантириш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/1, 215-бет · B2022.1.PhD/PED3097 · Тузатиш юбориш
Олий таълим тизимида компетенциявий ёндашув асосида тасвирий санъатни ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2022/1, 214-бет · B2022.1.PhD/PED3094 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларини ўқиш дарсларида боғланишли нутқини ривожлантириш технологияси
Манба: 2022/1, 213-бет · B2022.1.PhD/PED3081 · Тузатиш юбориш
Бўлажак тасвирий санъат ўқитувчиларида манзара жанри воситасида бадиий-ижодий маҳоратни ривожлантириш методикаси
Манба: 2022/1, 213-бет · B2022.1.PhD/PED3079 · Тузатиш юбориш
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларида толерантликни ривожлантиришнинг педагогик механизмлари
Манба: 2022/1, 205-бет · B2022.1.PhD/PED3007 · Тузатиш юбориш
Спорт туризми жараёнида ўқувчиларда экологик маданиятни шакллантиришнинг педагогик механизмлари (7-9-синфлар мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/1, 200-бет · B2022.1.PhD/PED2955 · Тузатиш юбориш
Тарихни ўқитиш жараёнида талабаларнинг аксиологик дунёқарашини ривожлантириш методикаси
Қайта рўйхатга олинган: B2020.4.PhD/PED2012
Манба: 2022/1, 326-бет · B2022.1.PhD/PED2012 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг инглиз тили дарсларида лексик компетенциясини ривожлантириш технологиялари («Педиатрия» йунилиши мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2020.3.PhD/PED1818
Манба: 2022/1, 324-бет · B2022.1.PhD/PED1818 · Тузатиш юбориш
Мактаб математика курсида комбинаторика элементларини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2020.1.PhD/PED1376
Манба: 2022/1, 323-бет · B2022.1.PhD/PED1376 · Тузатиш юбориш
Lamiaceae ўсимликларининг айрим турларидан шифобахш озиқ-овқат қўшилмалари олиш
Қайта рўйхатга олинган: B2017.3.PhD/K74
Манба: 2022/1, 287-бет · B2022.1.PhD/K74 · Тузатиш юбориш
Муқобилсиз лексиканинг семантик-функционал хусусиятлари
Манба: 2022/1, 189-бет · B2022.1.PhD/FIL2335 · Тузатиш юбориш
Ўзбек ва корейс халқ эртакларининг қиёсий тадқиқи
Манба: 2022/1, 188-бет · B2022.1.PhD/FIL2327 · Тузатиш юбориш
Эртакларда аёллар образи ва уни таржимада қайта тиклаш масаласи (немис, рус, ўзбек эртаклари асосида)
Манба: 2022/1, 182-бет · B2022.1.PhD/FIL2266 · Тузатиш юбориш
“Бобурнома”да маданий ҳаётнинг бадиий талқини
Манба: 2022/1, 174-бет · B2022.1.PhD/FIL2185 · Тузатиш юбориш