Institution
Milliy g‘oya va mafkura ilmiy-amaliy markazi
Миллий ғоя ва мафкура илмий-амалий маркази
11 registered topics · 10 distinct pieces of work · 6 researchers
This page shows registered topics, not students: 11 registrations, 10 distinct pieces of work, 6 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Research areas
Bulletin sections
- PEDAGOGIKA FANLARI 10
The section names are the bulletins' own headings. Some registrations were printed under a different heading and are counted here under the corrected branch.
Specialties
Years of registration
Scientific supervisors
Each number is a count of distinct pieces of work registered here, not students. Those with the most registered topics are shown.
The bulletins spell this institution's name 4 ways
- Milliy g'oya va mafkura ilmiy-amaliy markazi
- Ўзбекистон Республикаси Миллий ғоя ва мафкура илмий-амалий маркази
- Миллий ғоя ва мафкура илмий амалий маркази
These spellings are merged as one institution; where the name changed, the former name is merged here too.
Registered topics
Тарбиявий ишлар тизимини интеграл диагностик асосда такомиллаштириш (умумий ўрта таълим муассасалари мисолида)
Institution in the bulletin: «Миллий ғоя ва мафкура илмий амалий маркази»
Source: 2017/3-4, p. 33 · B2017.3.DSc/PED41 · Report a correction
Диний экстремизм ва терроризмга қарши педагогик профилактика тизимини такомиллаштириш
≈ inferred attachment
Source: 2017/2, p. 143 · B2017.2.PhD/PED98 · Report a correction
Ихтисослаштирилган давлат таълим муассасаларида таълим-тарбия жараёнини ташкил этишнинг педагогик хусусиятлари
Re-registered: B2019.2.PhD/PED146, B2021.4.PhD/PED146
Source: 2017/2, p. 189 · B2017.2.PhD/PED146 · Report a correction
Ўкувчиларни ахлокий-эстетик тарбиялаш жараёнида инсоний кадриятларни ривожлантириш технологиялари
Institution in the bulletin: «Ўзбекистон Республикаси Миллий ғоя ва мафкура илмий-амалий маркази»
Source: 2017/2, p. 186 · B2017.2.PhD/PED128 · Report a correction
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг ижтимоий-маданий компетентлилигини ривожлантириш
Source: 2017/2, p. 143 · B2017.2.PhD/PED100 · Report a correction
Инглиз тили ўқитувчисининг ижтимоий-маданий компетентлилигини ривожлантириш
Source: 2017/1, p. 217 · B2017.1.PhD/PED7 · Report a correction
Тарбиявий ишлар тизимини интеграл диагностик асосда такомиллаштириш (умумий ўрта таълим муассасалари мисолида)
Source: 2016/3, p. 39 · B2016.3.REG/PED421 · Report a correction
Халқ таълими тизимида маънавий-маърифий ишларнинг технологик асосларини такомиллаштириш
Source: 2016/3, p. 39 · B2016.3.REG/PED420 · Report a correction
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг ижтимоий-маданий компетентлилигини ривожлантириш
Re-registered: B2016.2.REG/PED380
Source: 2016/3, p. 26 · B2016.3.REG/PED380 · Report a correction
Диний экстремизм ва терроризмга қарши педагогик профилактика тизимини такомиллаштириш (ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизими мисолида)
Source: 2016/3, p. 26 · B2016.3.REG/PED229 · Report a correction