Ixtisoslik 13.00.01
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi
Теория педагогики. История педагогических учений · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 ta roʻyxatga olingan mavzu · 886 nafar ilmiy rahbar
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular sanalgan, talabalar emas: 4 217 ta roʻyxatga olish. Bitta roʻyxatga olish ikkita ixtisoslik kodini olib yurishi mumkin, shuning uchun barcha ixtisosliklar yigʻindisi umumiy sondan katta.
Roʻyxatga olish yillari: 2016–2026
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Talabalarni intellektual kompetentsiyalarini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Manba: 2023/4, 353-bet · B2023.4.PhD/PED6183 · Tuzatish yuborish
Mahmud Qoshg‘ariyning asarlari vositasida talabalarda ma’naviy-axloqiy fazilatlarini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlari
Manba: 2023/4, 353-bet · B2023.4.PhD/PED6182 · Tuzatish yuborish
Buxoro adabiy muhitida musiqa ilmiga oid tadqiqotlar tarixi va musiqa ta’limining o‘qitilishi (XIX asr oxiri -XX asr boshlari)
Manba: 2023/4, 353-bet · B2023.4.PhD/PED6181 · Tuzatish yuborish
Imom Ismoil al Buxoriyning ma’naviy-axloqiy qarashlaridan pedagogik jarayonda foydalanish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2023/4, 353-bet · B2023.4.PhD/PED6180 · Tuzatish yuborish
Maktab o‘quvchilarining jismoniy sifatlarini rivojlantirishga qaratilgan pedagogika usullarni takomillashtirish
Manba: 2023/4, 352-bet · B2023.4.PhD/PED6179 · Tuzatish yuborish
Talabalarning STEAM-texnologiyasidan foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirish (maktabgacha ta’lim yo‘nalishi misolida)
Manba: 2023/4, 352-bet · B2023.4.PhD/PED6178 · Tuzatish yuborish
Namangan viloyatidagi madaniy merosni o‘rganishni ijtimoiy-pedagogik qiyosiy taxlili (me’moriy obidalar misolida)
Manba: 2023/4, 352-bet · B2023.4.PhD/PED6176 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasasi pedagoglarining gender tengligini takomillashtirish masalalari
Manba: 2023/4, 352-bet · B2023.4.PhD/PED6175 · Tuzatish yuborish
Fizika va astronomiya fanlarini o‘qitishda astrofizik tushunchalarni innovatsion ta’lim texnologiyalari asosida takomillashtirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2023/4, 352-bet · B2023.4.PhD/PED6174 · Tuzatish yuborish
Musiqa ta’limi yo‘nalishi talabalarining kasbiy malakalarini shakllantirishda raqamli texnologiyalarni qo‘llashning pedagogik mexanizmlari
Manba: 2023/4, 352-bet · B2023.4.PhD/PED6173 · Tuzatish yuborish
Malaka oshirish jarayonida trenerlarning kasbiy kompetentligini virtual va to‘ldirilgan reallik texnologiyalari asosida rivojlantirish
Manba: 2023/4, 352-bet · B2023.4.PhD/PED6172 · Tuzatish yuborish
Biologiya ta’limi jarayonida innovatsion yondashuvlar asosida ekologik kompetentsiyalarni rivojlantirish
Manba: 2023/4, 351-bet · B2023.4.PhD/PED6171 · Tuzatish yuborish
Yosh sportchilarni huquqiy himoya qilish va tarbiyalashning pedagogik mexanizmini takomillashtirish (akademik litseylar misolida)
Manba: 2023/4, 351-bet · B2023.4.PhD/PED6170 · Tuzatish yuborish
Unsurul-Maoliy Kaykovusning ma’naviy-axloqiy tarbiyaga oid pedagogik qarashlari rivoji
Qayta roʻyxatga olingan: B2025.1.PhD/PED6169
Manba: 2023/4, 351-bet · B2023.4.PhD/PED6169 · Tuzatish yuborish
Shaxobiddin Umar ibn Abdullox as-Suhravardiyning ta’limiy-axloqiy qarashlarini yoshlar tarbiyasidagi ahamiyati
Qayta roʻyxatga olingan: B2024.4.PhD/PED6168
Manba: 2023/4, 351-bet · B2023.4.PhD/PED6168 · Tuzatish yuborish
Talabalarda mediasavodxonlikni rivojlantirish asosida kreativ kompetentligini takomillashtirish
Manba: 2023/4, 351-bet · B2023.4.PhD/PED6167 · Tuzatish yuborish
Sinergetik yondashuv asosida chaqiriqqacha harbiy ta’lim yo‘nalishidagi didaktik jarayonlarni tashkil etish
Manba: 2023/4, 351-bet · B2023.4.PhD/PED6166 · Tuzatish yuborish
Iqtisodiyot yo‘nalishlari talabalari uchun chet tilini o‘qitishni individuallashtirishning didaktik tizimi
Manba: 2023/4, 351-bet · B2023.4.PhD/PED6165 · Tuzatish yuborish
Raqamli ta’lim muhitida bo‘lajak o‘qituvchilarning loyihalash kompetentligini takomillashtirish
Manba: 2023/4, 351-bet · B2023.4.PhD/PED6164 · Tuzatish yuborish
Aralash talim texnologiyalari asosida talabalarni sport tugaraklariga jalb etishning pedagogik asoslarini rivojlantirish (voleybol misolida)
Manba: 2023/4, 351-bet · B2023.4.PhD/PED6163 · Tuzatish yuborish
Fanlararo aloqadorlik asosida talabalarning kommunikativ kompetentsiyalarini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
Manba: 2023/4, 350-bet · B2023.4.PhD/PED6162 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining malaka oshirish tizimida kasbiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash
Manba: 2023/4, 350-bet · B2023.4.PhD/PED6161 · Tuzatish yuborish
Ko‘p vektorli yondashuv asosida inklyuziv ta’limni rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari (qoraqalpoq sinflari misolida)
Manba: 2023/4, 350-bet · B2023.4.PhD/PED6160 · Tuzatish yuborish
Nofilologik ta’lim yo‘nalishida chet tilini o‘rganish motivatsiyasini rivojlantirish texnologiyalarini takomillashtirish
Manba: 2023/4, 350-bet · B2023.4.PhD/PED6159 · Tuzatish yuborish
Elektron axborot-ta’lim muhitida o‘quvchilarning individual o‘quv natijalarini baholash texnologiyalarini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Миллий университетнинг Жиззах филиали»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2023/4, 350-bet · B2023.4.PhD/PED6158 · Tuzatish yuborish
Huquqbuzarlik sodir etishga moyilligi bo‘lgan o‘quvchilar bilan ishlashning pedagogik tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2023/4, 350-bet · B2023.4.PhD/PED6157 · Tuzatish yuborish
Ta’lim klasteri muhitida bo‘lajak mutaxassislarni ustoz-shogird tizimi asosida kasbiy faoliyatga tayyorlashni rivojlantirish texnologiyasi
Manba: 2023/4, 350-bet · B2023.4.PhD/PED6156 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarni akmeologik yondashuv asosida kasbiy faoliyatga tayyorlash texnologiyasini takomillashtirish
Manba: 2023/4, 350-bet · B2023.4.PhD/PED6155 · Tuzatish yuborish