Специальность 13.00.02
Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi · Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
7 886 зарегистрированных тем · 1 964 научных руководителя
На этой странице считаются зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 7 886 регистраций. Одна регистрация может нести два кода специальности, поэтому сумма по всем специальностям больше общего числа.
Годы регистрации: 2016–2026
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
Мактабгача таълим муассасаларининг тарбияланувчиларига инглиз тилини ўргатишда ноанъанавий усуллардан фойдаланиш технологияси
Перерегистрирована: B2021.2.PhD/PED666
Источник: 2018/3, с. 167 · B2018.3.PhD/PED666 · Сообщить об ошибке
Мактабда физикадан ностандарт лаборатория ишларини бажаришда ўқувчи креатив фаолиятини ривожлантириш
Источник: 2018/3, с. 167 · B2018.3.PhD/PED665 · Сообщить об ошибке
Ахборот-коммуникация ва педагогик технологиялар интеграциясида органик кимё фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2018/3, с. 167 · B2018.3.PhD/PED664 · Сообщить об ошибке
Академик лицейларда математик анализ асосларини ўқитиш методикаси
Учреждение в бюллетене: «Қарши муҳандислик-иқтисодиёт институти»
Источник: 2018/3, с. 167 · B2018.3.PhD/PED663 · Сообщить об ошибке
Қорақалпоғистон Республикаси умумтаълим мактаблари ўқувчиларини рус тилининг нақл-мақоллари ва маталларига ўқитиш методикаси
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 166 · B2018.3.PhD/PED661 · Сообщить об ошибке
Университетлар “Кимё” бакалавриат таълим йўналишининг “Кимё тарихи” курсини интегратив такомиллаштиришнинг методик асослари
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 166 · B2018.3.PhD/PED660 · Сообщить об ошибке
Нофилологик олий таълим муассасаларида расмий ёзма нутқни замонавий ахборот технологиялар асосида ривожлантириш (инглиз тили мисолида)
Источник: 2018/3, с. 166 · B2018.3.PhD/PED659 · Сообщить об ошибке
Сиртқи таълимда бўлажак чет тили ўқитувчиларнинг масофавий таълимдан фойдаланиш муаммолари ва ечимлари
Источник: 2018/3, с. 166 · B2018.3.PhD/PED658 · Сообщить об ошибке
Интегратив ёндашув асосида ўқувчиларда таянч ва фанга оид компетенцияларини шакллантириш методикаси (9-синф, Биология фанини ўқитиш мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Навоий давлат педагогика институти»
Источник: 2018/3, с. 166 · B2018.3.PhD/PED657 · Сообщить об ошибке
Япон тили феълларини ўқитишнинг коммуникатив усули
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 165 · B2018.3.PhD/PED656 · Сообщить об ошибке
Иккинчи чет тилига ўқитишда бакалавр талабаларида дискурсив компетенцияни шакллантириш (француз тили)
Источник: 2018/3, с. 165 · B2018.3.PhD/PED654 · Сообщить об ошибке
Инглиз тилини ўрганиш жараёнида номутахассис ўқитувчиларнинг мотивациясини шакллантириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2018/3, с. 165 · B2018.3.PhD/PED653 · Сообщить об ошибке
Техника олий ўқув юртларида дастурий воситалардан фойдаланиш орқали физика фанини ўқитиш методикаси
Учреждение в бюллетене: «ТАТУ Қарши филиали»
Перерегистрирована: B2019.2.PhD/PED652
Источник: 2018/3, с. 165 · B2018.3.PhD/PED652 · Сообщить об ошибке
Мусиқа фанларини ўқитишда ўқувчиларнинг билиш фаолиятини фаоллаштиришнинг назарияси ва амалиёти
Источник: 2018/3, с. 164 · B2018.3.PhD/PED650 · Сообщить об ошибке
Ҳисоблаш усуллари фанининг замонавий инновацион ўқитиш услубиёти (олий ўқув юртлари мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 164 · B2018.3.PhD/PED649 · Сообщить об ошибке
Нофилологик ОТМлари талабаларини касбга йўналтирилган немис тили лексикасига ўқитишнинг информацион-коммуникатив технологиялари
Источник: 2018/3, с. 164 · B2018.3.PhD/PED648 · Сообщить об ошибке
Осиёда физиканинг тарихи, унинг мазмуни ва ўргатиш методикаси
Учреждение в бюллетене: «Андижон машинасозлик институти»
Источник: 2018/3, с. 164 · B2018.3.PhD/PED647 · Сообщить об ошибке
5-7-синф ўзбек тили дарсларида грамматик материалларни ўрганиш методикаси (таълим қорақалпоқ тилида олиб бориладиган мактаблар мисолида)
Источник: 2018/3, с. 164 · B2018.3.PhD/PED646 · Сообщить об ошибке
Аграр ОТМлар талабаларининг аудированиега ўқитишдаги ахборот технологиялари (инглиз тили материали асосида)
Источник: 2018/3, с. 164 · B2018.3.PhD/PED645 · Сообщить об ошибке
Педагогика институтларининг “Кимёвий технология” курсини интегратив такомиллаштиришнинг методик асослари
Учреждение в бюллетене: «Қўқон давлат педагогика институти»
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 163 · B2018.3.PhD/PED644 · Сообщить об ошибке
Умумий ўрта таълим 5-7 синф ўқувчиларига инглиз тилини ўқитишда компетенцияларни ривожлантириш технологиялари
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 163 · B2018.3.PhD/PED643 · Сообщить об ошибке
Тарихий ўлкашунослик воситасида умумтаълим мактаби ўқувчиларида математик тафаккурни ривожлантириш
Учреждение в бюллетене: «Тошкент давлат педагогика университети»
Источник: 2018/3, с. 163 · B2018.3.PhD/PED642 · Сообщить об ошибке
Мактабгача таълим муассасаларида болаларнинг ўзлигини англаш ва ўз-ўзини мустақил бошқаришни ўйинлар ёрдамида шакллантириш
Источник: 2018/3, с. 163 · B2018.3.PhD/PED641 · Сообщить об ошибке
Педагогика олий таълим муассасалари учун мультимедиали электрон дарсликлар яратиш методикасини такомиллаштириш (“Информатика ва ахборот технологиялари” фани мисолида)
Учреждение в бюллетене: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Источник: 2018/3, с. 163 · B2018.3.PhD/PED640 · Сообщить об ошибке
Информатика фанини ўқитишда талабаларнинг фаоллигини ошириш услубиёти (қозоқ тили гуруҳлари мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2018/3, с. 163 · B2018.3.PhD/PED639 · Сообщить об ошибке
Умумий ўрта таълим мактабларида Бухоро болалар фольклор қўшиқларини ўргатишнинг методик имкониятлари
Перерегистрирована: B2020.1.PhD/PED638
Источник: 2018/3, с. 162 · B2018.3.PhD/PED638 · Сообщить об ошибке