Учреждение
Наманган давлат педагогика институти
Namangan davlat pedagogika instituti
312 зарегистрированных тем · 308 отдельных работ · 262 соискателя
На этой странице показаны зарегистрированные темы, а не обучающиеся: 312 регистраций, 308 отдельных работ, 262 соискателя.
Зарегистрированная тема не означает, что диссертация защищена или степень присуждена. Источник: Бюллетень ВАК 2016/1–2026/1, 40 PDF, сборка от 2026-08-12. Это не официальный реестр ВАК.
Зарегистрированные темы
“Педагогика тарихи” модулини ўқитиш жараёнида талабаларнинг информацион-аналитик маданиятини ривожлантириш технологияси
Источник: 2025/2, с. 432 · B2025.2.PhD/PED10370 · Сообщить об ошибке
Хамкорлик педагогикаси асосида хулкида оғишиши бўлган усмирлар билан ишлаш методикасини такомиллаштириш (14-15 ёшли ўқувчилар мисолида)
Источник: 2025/2, с. 428 · B2025.2.PhD/PED10340 · Сообщить об ошибке
Талабаларнинг ижодий қобилиятларини ривожлантиришда сунъий интеллектдан фойдаланиш методикаси (Халқаро СТЕАМ таълим дастури мисолида)
Источник: 2025/2, с. 427 · B2025.2.PhD/PED10326 · Сообщить об ошибке
Этнопедагогик ёндашув асосида талабаларда гендер толерантликни ривожлантириш технологияси (Педагогик фанлар мисолида)
Источник: 2025/2, с. 426 · B2025.2.PhD/PED10321 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф она тили дарсларида ўқувчиларнинг интеллектуал кўникмаларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 425 · B2025.2.PhD/PED10310 · Сообщить об ошибке
Бўлажак педагогларда мантиқий фикрлаш кўникмаларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (фалсафа фанлари мисолида)
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10298 · Сообщить об ошибке
Инновацион таълим шароитида бўлажак ўқитувчиларнинг ахборот компетентлигини ривожлантириш методикаси (бошланғич таълим йўналиши мисолида)
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10297 · Сообщить об ошибке
Педагогика йўналиши талабаларнинг илмий педагогик билимларини тарихий ёндашув асосида такомиллаштириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 423 · B2025.2.PhD/PED10295 · Сообщить об ошибке
Талабаларда нотиқлик кўникмалари шакллантириш орқали креатив фирклашни такомиллаштириш усуллари (филолог талабалар мисолида)
Источник: 2025/2, с. 420 · B2025.2.PhD/PED10266 · Сообщить об ошибке
Тарих фалсафаси ва тарих ўқитиш методикаси фани интеграцияси асосида талабаларда ахлоқий қадриятларни шакллантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 419 · B2025.2.PhD/PED10258 · Сообщить об ошибке
Янги Ўзбекистондаги тарих ўқув дастурларига гендер ёндашувини интеграция қилиш муаммолари ва истиқболлари
Источник: 2025/2, с. 418 · B2025.2.PhD/PED10254 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синфларда имконияти чекланган ўқувчилар билан ишлаш методикаси
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 417 · B2025.2.PhD/PED10241 · Сообщить об ошибке
Мультимедиа воситалари орқали бўлажак тарих ўқитувчиларини интеллектуал қобилиятларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 411 · B2025.2.PhD/PED10191 · Сообщить об ошибке
Бўлажак ўқитувчиларнинг касбий компетенциясини СТЕАМ таълим технологиялари асосида ривожлантириш методикаси (Робототехника ва СТЕАМ таълими фани мисолида)
Источник: 2025/2, с. 410 · B2025.2.PhD/PED10185 · Сообщить об ошибке
Синфдан ташқари машғулотларда ўқувчиларини касб-ҳунарга мақсадли йўналтириш технологияси (тўгараклар мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 407 · B2025.2.PhD/PED10158 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларини интеграцион-аксиологик ёндашув асосида дарсга ўзаро ижобий фазилатларини шакллантиришнинг педагогик технологиялари
Источник: 2025/2, с. 407 · B2025.2.PhD/PED10155 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқувчиларида китобхонликни ривожлантириш асосида мустақил фикрлашга ўргатиш технологиялари
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 406 · B2025.2.PhD/PED10150 · Сообщить об ошибке
Бошланғич таълим йўналиши талабаларини миллий контент асосида ўқитишнинг методик асосларини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 406 · B2025.2.PhD/PED10144 · Сообщить об ошибке
Янги Ренессанс педагогикаси шароитида бўлажак ўқитувчиларни ПИСА халқаро тадқиқотларига тайёрлаш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 405 · B2025.2.PhD/PED10141 · Сообщить об ошибке
Рақамли таълим шароитида бўлажак тарих фани ўқитувчиларининг касбий компетенцияларини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 402 · B2025.2.PhD/PED10116 · Сообщить об ошибке
Билимлар интеграцияси асосида талабаларда рақобатбардошлик сифатларини ривожлантириш технологияси (педагогик фанларни ўқитиш мисолида)
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 401 · B2025.2.PhD/PED10105 · Сообщить об ошибке
Бўлажак педагогларни касбга тайёрлаш жараёнида саломатлигини сақлаш маданиятини ривожлантириш методикаси (умумий педагогика фани мисолида)
Источник: 2025/2, с. 397 · B2025.2.PhD/PED10075 · Сообщить об ошибке
Бошланғич синф ўқитувчиларининг тиббий саводхонлигини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 397 · B2025.2.PhD/PED10072 · Сообщить об ошибке
Информатика ва АТ фанидан касбий фаолиятга доир дастурлар билан ишлаш методикасини такомиллаштириш (ИИВ академик лицейлари мисолида)
Источник: 2025/2, с. 396 · B2025.2.PhD/PED10059 · Сообщить об ошибке
Бўлажак мусиқа ўқитувчиларининг касбий-педагогик компетентлигини ривожлантириш методикаси
Источник: 2025/2, с. 395 · B2025.2.PhD/PED10055 · Сообщить об ошибке
Дидактик воситалар асосида бошланғич синф ўқувчиларининг инглиз тилидаги лексик компетенцияларини шакллантириш методикасини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 390 · B2025.2.PhD/PED10011 · Сообщить об ошибке
Замонавий рус тилида мотивацияни ифодалаш воситаларини ўқитишда сунъий интеллектдан фойдаланиш методологиясини такомиллаштириш
Источник: 2025/2, с. 389 · B2025.2.PhD/PED10008 · Сообщить об ошибке
Алишер Навоийнинг “Насойим ул-муҳаббат” асарида инсон камолоти ва ахлоқий баркамоллик масалалари (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
Источник: 2025/2, с. 300 · B2025.2.PhD/FAL1609 · Сообщить об ошибке
Глобаллашув шароитида маънавий-ахлоқий қадриятлар трансформацияси: ижтимоий-фалсафий таҳлил
Источник: 2025/2, с. 297 · B2025.2.PhD/FAL1585 · Сообщить об ошибке
Олий ўқув юртларида одам анатомияси ва физиологиясини ўқитишда мустақил билим олиш ҳамда ўз-ўзини баҳолаш технологияларидан фойдаланиш
≈ предположительная привязка
Источник: 2025/2, с. 146 · B2025.2.DSc/PED1166 · Сообщить об ошибке