Муассаса
Наманган давлат педагогика институти
Namangan davlat pedagogika instituti
312 та рўйхатга олинган мавзу · 308 та алоҳида иш · 262 нафар изланувчи
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар кўрсатилган, талабалар эмас: 312 та рўйхатга олиш, 308 та алоҳида иш, 262 нафар изланувчи.
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
“Педагогика тарихи” модулини ўқитиш жараёнида талабаларнинг информацион-аналитик маданиятини ривожлантириш технологияси
Манба: 2025/2, 432-бет · B2025.2.PhD/PED10370 · Тузатиш юбориш
Хамкорлик педагогикаси асосида хулкида оғишиши бўлган усмирлар билан ишлаш методикасини такомиллаштириш (14-15 ёшли ўқувчилар мисолида)
Манба: 2025/2, 428-бет · B2025.2.PhD/PED10340 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг ижодий қобилиятларини ривожлантиришда сунъий интеллектдан фойдаланиш методикаси (Халқаро СТЕАМ таълим дастури мисолида)
Манба: 2025/2, 427-бет · B2025.2.PhD/PED10326 · Тузатиш юбориш
Этнопедагогик ёндашув асосида талабаларда гендер толерантликни ривожлантириш технологияси (Педагогик фанлар мисолида)
Манба: 2025/2, 426-бет · B2025.2.PhD/PED10321 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф она тили дарсларида ўқувчиларнинг интеллектуал кўникмаларини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 425-бет · B2025.2.PhD/PED10310 · Тузатиш юбориш
Бўлажак педагогларда мантиқий фикрлаш кўникмаларини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (фалсафа фанлари мисолида)
Манба: 2025/2, 423-бет · B2025.2.PhD/PED10298 · Тузатиш юбориш
Инновацион таълим шароитида бўлажак ўқитувчиларнинг ахборот компетентлигини ривожлантириш методикаси (бошланғич таълим йўналиши мисолида)
Манба: 2025/2, 423-бет · B2025.2.PhD/PED10297 · Тузатиш юбориш
Педагогика йўналиши талабаларнинг илмий педагогик билимларини тарихий ёндашув асосида такомиллаштириш методикаси
Манба: 2025/2, 423-бет · B2025.2.PhD/PED10295 · Тузатиш юбориш
Талабаларда нотиқлик кўникмалари шакллантириш орқали креатив фирклашни такомиллаштириш усуллари (филолог талабалар мисолида)
Манба: 2025/2, 420-бет · B2025.2.PhD/PED10266 · Тузатиш юбориш
Тарих фалсафаси ва тарих ўқитиш методикаси фани интеграцияси асосида талабаларда ахлоқий қадриятларни шакллантириш методикаси
Манба: 2025/2, 419-бет · B2025.2.PhD/PED10258 · Тузатиш юбориш
Янги Ўзбекистондаги тарих ўқув дастурларига гендер ёндашувини интеграция қилиш муаммолари ва истиқболлари
Манба: 2025/2, 418-бет · B2025.2.PhD/PED10254 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синфларда имконияти чекланган ўқувчилар билан ишлаш методикаси
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 417-бет · B2025.2.PhD/PED10241 · Тузатиш юбориш
Мультимедиа воситалари орқали бўлажак тарих ўқитувчиларини интеллектуал қобилиятларини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 411-бет · B2025.2.PhD/PED10191 · Тузатиш юбориш
Бўлажак ўқитувчиларнинг касбий компетенциясини СТЕАМ таълим технологиялари асосида ривожлантириш методикаси (Робототехника ва СТЕАМ таълими фани мисолида)
Манба: 2025/2, 410-бет · B2025.2.PhD/PED10185 · Тузатиш юбориш
Синфдан ташқари машғулотларда ўқувчиларини касб-ҳунарга мақсадли йўналтириш технологияси (тўгараклар мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 407-бет · B2025.2.PhD/PED10158 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларини интеграцион-аксиологик ёндашув асосида дарсга ўзаро ижобий фазилатларини шакллантиришнинг педагогик технологиялари
Манба: 2025/2, 407-бет · B2025.2.PhD/PED10155 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқувчиларида китобхонликни ривожлантириш асосида мустақил фикрлашга ўргатиш технологиялари
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 406-бет · B2025.2.PhD/PED10150 · Тузатиш юбориш
Бошланғич таълим йўналиши талабаларини миллий контент асосида ўқитишнинг методик асосларини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 406-бет · B2025.2.PhD/PED10144 · Тузатиш юбориш
Янги Ренессанс педагогикаси шароитида бўлажак ўқитувчиларни ПИСА халқаро тадқиқотларига тайёрлаш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 405-бет · B2025.2.PhD/PED10141 · Тузатиш юбориш
Рақамли таълим шароитида бўлажак тарих фани ўқитувчиларининг касбий компетенцияларини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 402-бет · B2025.2.PhD/PED10116 · Тузатиш юбориш
Билимлар интеграцияси асосида талабаларда рақобатбардошлик сифатларини ривожлантириш технологияси (педагогик фанларни ўқитиш мисолида)
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 401-бет · B2025.2.PhD/PED10105 · Тузатиш юбориш
Бўлажак педагогларни касбга тайёрлаш жараёнида саломатлигини сақлаш маданиятини ривожлантириш методикаси (умумий педагогика фани мисолида)
Манба: 2025/2, 397-бет · B2025.2.PhD/PED10075 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф ўқитувчиларининг тиббий саводхонлигини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 397-бет · B2025.2.PhD/PED10072 · Тузатиш юбориш
Информатика ва АТ фанидан касбий фаолиятга доир дастурлар билан ишлаш методикасини такомиллаштириш (ИИВ академик лицейлари мисолида)
Манба: 2025/2, 396-бет · B2025.2.PhD/PED10059 · Тузатиш юбориш
Бўлажак мусиқа ўқитувчиларининг касбий-педагогик компетентлигини ривожлантириш методикаси
Манба: 2025/2, 395-бет · B2025.2.PhD/PED10055 · Тузатиш юбориш
Дидактик воситалар асосида бошланғич синф ўқувчиларининг инглиз тилидаги лексик компетенцияларини шакллантириш методикасини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 390-бет · B2025.2.PhD/PED10011 · Тузатиш юбориш
Замонавий рус тилида мотивацияни ифодалаш воситаларини ўқитишда сунъий интеллектдан фойдаланиш методологиясини такомиллаштириш
Манба: 2025/2, 389-бет · B2025.2.PhD/PED10008 · Тузатиш юбориш
Алишер Навоийнинг “Насойим ул-муҳаббат” асарида инсон камолоти ва ахлоқий баркамоллик масалалари (ижтимоий-фалсафий таҳлил)
Манба: 2025/2, 300-бет · B2025.2.PhD/FAL1609 · Тузатиш юбориш
Глобаллашув шароитида маънавий-ахлоқий қадриятлар трансформацияси: ижтимоий-фалсафий таҳлил
Манба: 2025/2, 297-бет · B2025.2.PhD/FAL1585 · Тузатиш юбориш
Олий ўқув юртларида одам анатомияси ва физиологиясини ўқитишда мустақил билим олиш ҳамда ўз-ўзини баҳолаш технологияларидан фойдаланиш
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2025/2, 146-бет · B2025.2.DSc/PED1166 · Тузатиш юбориш