Ихтисослик 13.00.02
Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (соҳалар бўйича)
Бу ихтисосликнинг номи бу тилда берилмаган; ўзбекчаси кўрсатилган.
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi · Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) · Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
7 886 та рўйхатга олинган мавзу · 1 964 нафар илмий раҳбар
Бу саҳифада рўйхатга олинган мавзулар саналган, талабалар эмас: 7 886 та рўйхатга олиш. Битта рўйхатга олиш иккита ихтисослик кодини олиб юриши мумкин, шунинг учун барча ихтисосликлар йиғиндиси умумий сондан катта.
Рўйхатга олиш йиллари: 2016–2026
Рўйхатга олинган мавзу — диссертация ҳимоя қилингани ёки илмий даража берилгани дегани эмас. Манба: ОАК Бюллетени 2016/1–2026/1, 40 та PDF, 2026-08-12 да чиқарилган. Бу ОАК нинг расмий реестри эмас.
Рўйхатга олинган мавзулар
Касбий-педагогик таълим жараёнида талабаларнинг ижтимоий компетентлигини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Манба: 2022/2, 84-бет · B2022.2.DSc/PED328 · Тузатиш юбориш
Адабий таълимни ҳамкорлик педагогикаси асосида ташкил этишнинг назарий-методик ва амалий асослари
Манба: 2022/2, 84-бет · B2022.2.DSc/PED326 · Тузатиш юбориш
Астрономиядан масалалар ечишга ўргатиш асосида бўлажак физика ўқитувчиларининг касбий компетентлилигини ривожлантириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 84-бет · B2022.2.DSc/PED325 · Тузатиш юбориш
Муаммоли таълим технологиялари асосида талабаларнинг креатив фаолиятини ривожлантириш методикаси
Муассаса бюллетенда: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Манба: 2022/2, 84-бет · B2022.2.DSc/PED324 · Тузатиш юбориш
Тиббиёт ОТМларида биофизикани ўқитишнинг илмий-методик таъминотини оптималлаштириш
Муассаса бюллетенда: «Тошкент тиббиёт академияси»
Манба: 2022/2, 84-бет · B2022.2.DSc/PED323 · Тузатиш юбориш
Нофилологик олий таълим муассасалари талабаларида луғат билан ишлаш усулларини ўргатиш технологияси (хорижий тилларни ўрганиш жараёнида)
Манба: 2022/2, 84-бет · B2022.2.DSc/PED322 · Тузатиш юбориш
Узлуксиз таълим – тарбия жараёнида халқ ўйинларидан фойдаланишнинг тарихий, илмий-педагогик асослари
Манба: 2022/2, 83-бет · B2022.2.DSc/PED321 · Тузатиш юбориш
Кредит-модуль тизими асосида она тили ўқитиш методикаси фани таълимнинг методологик асослари
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 83-бет · B2022.2.DSc/PED320 · Тузатиш юбориш
Кимёвий билимлар асосида ҳарбий компетентликни ривожлантириш технологиялари
Муассаса бюллетенда: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Манба: 2022/2, 83-бет · B2022.2.DSc/PED319 · Тузатиш юбориш
Бадиий-тарихий адабиётлар воситасида бўлажак тарих ўқитувчиларида тарихий тафаккурни шакллантириш технологиясини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 83-бет · B2022.2.DSc/PED318 · Тузатиш юбориш
Бадиий таржимани ўқитишда лингвокультурологик ва лингвостилистик компетенцияларини такомиллаштириш
Манба: 2022/2, 83-бет · B2022.2.DSc/PED316 · Тузатиш юбориш
Малака ошириш жараёнида технологик таълим ўқитувчиларининг эргономик компетентлигини такомиллаштириш
Муассаса бюллетенда: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ тахминий бириктириш
Манба: 2022/2, 83-бет · B2022.2.DSc/PED315 · Тузатиш юбориш
Ўқув жараёнини ташкил этиш, лойиҳалаш ва моделлаштириш механизмларини такомиллаштириш (умумтаълим мактаблари мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Манба: 2022/2, 83-бет · B2022.2.DSc/PED314 · Тузатиш юбориш
Кредит-модуль тизимида табиий-илмий фанларни табақалаштирилган ёндашув асосида ўқитиш назарияси ва методикаси
Муассаса бюллетенда: «Қарши муҳандислик-иқтисодиёт институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2021.3.DSc/PED250
Манба: 2022/2, 100-бет · B2022.2.DSc/PED250 · Тузатиш юбориш
Ўзбек тили дарсларида русийзабон ўқувчилар нутқий мулоқот маданиятини ривожлантириш
Қайта рўйхатга олинган: B2021.3.DSc/PED245
Манба: 2022/2, 100-бет · B2022.2.DSc/PED245 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг маънавий дунёқарашини касбий таълим билан уйғунликда ривожлантириш методикасини такомиллаштириш (иқтисодиёт таълим йуналиши мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/PED971
Манба: 2022/1, 321-бет · B2022.1.PhD/PED971 · Тузатиш юбориш
Умумий ўрта таълим мактаби ўқувчиларининг компетенцияларини шакллантириш методикасини такомиллаштириш (8-синф “Информатика ва ахборот технологиялари” фани мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/PED959, B2021.2.PhD/PED959
Манба: 2022/1, 321-бет · B2022.1.PhD/PED959 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасаларида бўлажак чет тил ўқитувчиларини CEFR асосида тайёрлаш методикаси (инглиз тили дарслари мисолида)
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/PED956
Манба: 2022/1, 320-бет · B2022.1.PhD/PED956 · Тузатиш юбориш
Бошланғич синф математика дарсларида ўқувчиларнинг билиш фаолиятини ривожлантириш методикасини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2019.2.PhD/PED953
Манба: 2022/1, 320-бет · B2022.1.PhD/PED953 · Тузатиш юбориш
Бўлажак биология ўқитувчиларининг мустақил ўқув фаолиятини ташкил этиш методикасини такомиллаштириш (Биотехнология фани мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2019.1.PhD/PED818
Манба: 2022/1, 319-бет · B2022.1.PhD/PED818 · Тузатиш юбориш
Иммунология фанини ўқитиш самарадорлигини оширишда электрон таълим ресурусларидан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш (педагогика олий таълим муассасалари мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ тахминий бириктириш
Қайта рўйхатга олинган: B2019.1.PhD/PED814
Манба: 2022/1, 319-бет · B2022.1.PhD/PED814 · Тузатиш юбориш
Кредит-модул тизими асосида она тили ўқитиш методикаси фани таълимининг методологик асослари
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2019.1.PhD/PED790
Манба: 2022/1, 318-бет · B2022.1.PhD/PED790 · Тузатиш юбориш
Талабаларнинг информатика фанлари доирасида касбий компетентлигини шакллантиришда инновацион технологияларни қўллаш методикасини такомиллаштириш
Қайта рўйхатга олинган: B2019.1.PhD/PED789
Манба: 2022/1, 318-бет · B2022.1.PhD/PED789 · Тузатиш юбориш
Электрон таълим муҳитида ўқувчиларнинг рефлексив кўникмаларини шакллантириш
Муассаса бюллетенда: «Навоий давлат педагогика институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2018.4.PhD/PED722
Манба: 2022/1, 318-бет · B2022.1.PhD/PED722 · Тузатиш юбориш
Мактабгача ва бошланғич таълим жараёнида узвийликни таъминлашнинг методик имкониятлари
Қайта рўйхатга олинган: B2018.3.PhD/PED655
Манба: 2022/1, 318-бет · B2022.1.PhD/PED655 · Тузатиш юбориш
Олий таълим муассасалари талабаларининг касбий-амалий кўникмаларини шакллантириш методикаси (бошланғич таълим мисолида)
Муассаса бюллетенда: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Қайта рўйхатга олинган: B2018.1.PhD/PED497, B2020.1.PhD/PED497
Манба: 2022/1, 318-бет · B2022.1.PhD/PED497 · Тузатиш юбориш