Ixtisoslik 13.00.02
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям) · Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
7 886 ta roʻyxatga olingan mavzu · 1 964 nafar ilmiy rahbar
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular sanalgan, talabalar emas: 7 886 ta roʻyxatga olish. Bitta roʻyxatga olish ikkita ixtisoslik kodini olib yurishi mumkin, shuning uchun barcha ixtisosliklar yigʻindisi umumiy sondan katta.
Roʻyxatga olish yillari: 2016–2026
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Kasbiy-pedagogik ta’lim jarayonida talabalarning ijtimoiy kompetentligini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 84-bet · B2022.2.DSc/PED328 · Tuzatish yuborish
Adabiy ta’limni hamkorlik pedagogikasi asosida tashkil etishning nazariy-metodik va amaliy asoslari
Manba: 2022/2, 84-bet · B2022.2.DSc/PED326 · Tuzatish yuborish
Astronomiyadan masalalar yechishga o‘rgatish asosida bo‘lajak fizika o‘qituvchilarining kasbiy kompetentliligini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 84-bet · B2022.2.DSc/PED325 · Tuzatish yuborish
Muammoli ta’lim texnologiyalari asosida talabalarning kreativ faoliyatini rivojlantirish metodikasi
Muassasa byulletenda: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 84-bet · B2022.2.DSc/PED324 · Tuzatish yuborish
Tibbiyot OTMlarida biofizikani o‘qitishning ilmiy-metodik ta’minotini optimallashtirish
Muassasa byulletenda: «Тошкент тиббиёт академияси»
Manba: 2022/2, 84-bet · B2022.2.DSc/PED323 · Tuzatish yuborish
Nofilologik oliy ta’lim muassasalari talabalarida lug‘at bilan ishlash usullarini o‘rgatish texnologiyasi (xorijiy tillarni o‘rganish jarayonida)
Manba: 2022/2, 84-bet · B2022.2.DSc/PED322 · Tuzatish yuborish
Uzluksiz ta’lim – tarbiya jarayonida xalq o‘yinlaridan foydalanishning tarixiy, ilmiy-pedagogik asoslari
Manba: 2022/2, 83-bet · B2022.2.DSc/PED321 · Tuzatish yuborish
Kredit-modul tizimi asosida ona tili o‘qitish metodikasi fani ta’limning metodologik asoslari
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 83-bet · B2022.2.DSc/PED320 · Tuzatish yuborish
Kimyoviy bilimlar asosida harbiy kompetentlikni rivojlantirish texnologiyalari
Muassasa byulletenda: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 83-bet · B2022.2.DSc/PED319 · Tuzatish yuborish
Badiiy-tarixiy adabiyotlar vositasida bo‘lajak tarix o‘qituvchilarida tarixiy tafakkurni shakllantirish texnologiyasini takomillashtirish
Manba: 2022/2, 83-bet · B2022.2.DSc/PED318 · Tuzatish yuborish
Badiiy tarjimani o‘qitishda lingvokulturologik va lingvostilistik kompetentsiyalarini takomillashtirish
Manba: 2022/2, 83-bet · B2022.2.DSc/PED316 · Tuzatish yuborish
Malaka oshirish jarayonida texnologik ta’lim o‘qituvchilarining ergonomik kompetentligini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 83-bet · B2022.2.DSc/PED315 · Tuzatish yuborish
O‘quv jarayonini tashkil etish, loyihalash va modellashtirish mexanizmlarini takomillashtirish (umumta’lim maktablari misolida)
Muassasa byulletenda: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Manba: 2022/2, 83-bet · B2022.2.DSc/PED314 · Tuzatish yuborish
Kredit-modul tizimida tabiiy-ilmiy fanlarni tabaqalashtirilgan yondashuv asosida o‘qitish nazariyasi va metodikasi
Muassasa byulletenda: «Қарши муҳандислик-иқтисодиёт институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.3.DSc/PED250
Manba: 2022/2, 100-bet · B2022.2.DSc/PED250 · Tuzatish yuborish
O‘zbek tili darslarida rusiyzabon o‘quvchilar nutqiy muloqot madaniyatini rivojlantirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.3.DSc/PED245
Manba: 2022/2, 100-bet · B2022.2.DSc/PED245 · Tuzatish yuborish
Talabalarning ma’naviy dunyoqarashini kasbiy ta’lim bilan uyg‘unlikda rivojlantirish metodikasini takomillashtirish (iqtisodiyot ta’lim yunalishi misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.2.PhD/PED971
Manba: 2022/1, 321-bet · B2022.1.PhD/PED971 · Tuzatish yuborish
Umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘quvchilarining kompetentsiyalarini shakllantirish metodikasini takomillashtirish (8-sinf “Informatika va axborot texnologiyalari” fani misolida)
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.2.PhD/PED959, B2021.2.PhD/PED959
Manba: 2022/1, 321-bet · B2022.1.PhD/PED959 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak chet til o‘qituvchilarini CEFR asosida tayyorlash metodikasi (ingliz tili darslari misolida)
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.2.PhD/PED956
Manba: 2022/1, 320-bet · B2022.1.PhD/PED956 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.2.PhD/PED953
Manba: 2022/1, 320-bet · B2022.1.PhD/PED953 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak biologiya o‘qituvchilarining mustaqil o‘quv faoliyatini tashkil etish metodikasini takomillashtirish (Biotexnologiya fani misolida)
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.1.PhD/PED818
Manba: 2022/1, 319-bet · B2022.1.PhD/PED818 · Tuzatish yuborish
Immunologiya fanini o‘qitish samaradorligini oshirishda elektron ta’lim resuruslaridan foydalanish metodikasini takomillashtirish (pedagogika oliy ta’lim muassasalari misolida)
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
≈ taxminiy biriktirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.1.PhD/PED814
Manba: 2022/1, 319-bet · B2022.1.PhD/PED814 · Tuzatish yuborish
Kredit-modul tizimi asosida ona tili o‘qitish metodikasi fani ta’limining metodologik asoslari
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.1.PhD/PED790
Manba: 2022/1, 318-bet · B2022.1.PhD/PED790 · Tuzatish yuborish
Talabalarning informatika fanlari doirasida kasbiy kompetentligini shakllantirishda innovatsion texnologiyalarni qo‘llash metodikasini takomillashtirish
Qayta roʻyxatga olingan: B2019.1.PhD/PED789
Manba: 2022/1, 318-bet · B2022.1.PhD/PED789 · Tuzatish yuborish
Elektron ta’lim muhitida o‘quvchilarning refleksiv ko‘nikmalarini shakllantirish
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.4.PhD/PED722
Manba: 2022/1, 318-bet · B2022.1.PhD/PED722 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim jarayonida uzviylikni ta’minlashning metodik imkoniyatlari
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.3.PhD/PED655
Manba: 2022/1, 318-bet · B2022.1.PhD/PED655 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalari talabalarining kasbiy-amaliy ko‘nikmalarini shakllantirish metodikasi (boshlang‘ich ta’lim misolida)
Muassasa byulletenda: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Qayta roʻyxatga olingan: B2018.1.PhD/PED497, B2020.1.PhD/PED497
Manba: 2022/1, 318-bet · B2022.1.PhD/PED497 · Tuzatish yuborish