Specialty 13.00.01
Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi · Теория педагогики. История педагогических учений
4 217 registered topics · 886 supervisors
This page counts registered topics, not students: 4 217 registrations. One registration may carry two specialty codes, so the sum over all specialties exceeds the corpus total.
Years of registration: 2016–2026
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Бошланғич синф ўқувчиларини бадминтон спортига ўргатиш услубияти
Source: 2025/3, p. 449 · B2025.3.PhD/PED11150 · Report a correction
Спорт ўйинларининиг тарихий генезиси ва замонавий такомиллашувидаги аҳамияти
Source: 2025/3, p. 398 · B2025.3.PhD/PED10721 · Report a correction
Кўпкари -миллий этник ўйин сифатида, унинг замонавий спорт турлари тараққиётидаги аҳамияти
Source: 2025/3, p. 398 · B2025.3.PhD/PED10720 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларида спортга бўлган қизиқишни шакллантиришнинг педагогик асослари
Source: 2025/3, p. 398 · B2025.3.PhD/PED10719 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларда рақамли компетенциялар ва медиа саводхонликни ривожлантириш
Source: 2025/3, p. 397 · B2025.3.PhD/PED10718 · Report a correction
Бўлажак педагогларда дезинформацияга қарши курашиш кўникмаларини шакллантиришнинг назарий асослари
Source: 2025/3, p. 397 · B2025.3.PhD/PED10717 · Report a correction
Ҳаракат хавфсизлигини таъминлашда педагогик фаолият самарадорлигини ошириш механизмлари (Болалар йўл транспорт ҳодисаларини олдини олиш мисолида)
Source: 2025/3, p. 397 · B2025.3.PhD/PED10716 · Report a correction
Тиббиёт олий таълим муассасалари талабаларининг конвергент-креатив тафаккурини такомиллаштиришнинг дидактик асослари
≈ inferred attachment
Source: 2025/3, p. 397 · B2025.3.PhD/PED10715 · Report a correction
Ўқувчиларда китобхонлик воситасида креатив тафаккурни шакллантиришнинг замонавий технологияларини такомиллаштириш
Source: 2025/3, p. 397 · B2025.3.PhD/PED10714 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларининг жисмоний қобилиятларини сюжетли ҳаракатли ўйинлар орқали тарбиялаш тизимини такомиллаштириш
Source: 2025/3, p. 397 · B2025.3.PhD/PED10713 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларда интегратив ёндашув асосида педагогик тафаккурни ривожлантириш технологияларини такомиллаштириш
Source: 2025/3, p. 397 · B2025.3.PhD/PED10712 · Report a correction
Бўлажак мусиқа ўқтувчиларининг касбий компетенциясини шакллантиришда рақамли таълим ресурсларининг педагогик имкониятлари
≈ inferred attachment
Source: 2025/3, p. 397 · B2025.3.PhD/PED10711 · Report a correction
Талабаларнинг ўз ўзини ривожлантириш компетентлилигини такомиллаштириш
Source: 2025/3, p. 396 · B2025.3.PhD/PED10710 · Report a correction
Ўсмирларда аксиологик ёндашувлар асосида ҳарбий ватанпарварлик кўникмаларини шакллантиришнинг назарий асослари
Source: 2025/3, p. 396 · B2025.3.PhD/PED10709 · Report a correction
Аксиологик ёндашув асосида талабаларда инсонпарварликни ривожлантиришнинг илмий педагогик имкониятлари (“Тарбия” фани мисолида)
≈ inferred attachment
Source: 2025/3, p. 396 · B2025.3.PhD/PED10708 · Report a correction
Касбий тайёргарлик тизимида медиа компетенциясини ривожлантириш усулларини такомиллаштириш
Source: 2025/3, p. 396 · B2025.3.PhD/PED10707 · Report a correction
Бўлажак жисмоний тарбия ўкитувчиларининг дарс жараёнидаги самарадорлигини такомиллаштиришнинг назарий-педагогик асослари
Source: 2025/3, p. 396 · B2025.3.PhD/PED10706 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактабларида инглиз тили дарс жараёнларини дидактик ўйинлар асосида такомиллаштириш механизмлари
Source: 2025/3, p. 396 · B2025.3.PhD/PED10705 · Report a correction
Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларининг касбий рефлексиясини педагогик амалиёт жарёнида такомиллаштириш механизмлари
≈ inferred attachment
Source: 2025/3, p. 396 · B2025.3.PhD/PED10704 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчиларнинг бадиий ва тарихий қадриятларга қизиқишини ривожлантириш технологиялари (бутун жаҳон тарихи мисолида)
Source: 2025/3, p. 396 · B2025.3.PhD/PED10703 · Report a correction
Бошланғич синф ўқувчиларини коллаборатив тарбиялаш жараёнида метакогнитив стратегияларини ривожлантириш
Source: 2025/3, p. 395 · B2025.3.PhD/PED10702 · Report a correction
Ўқувчилар билан йўл ҳаракати хавфсизлиги бўйича профилактик тадбирларни ташкил этишнинг педагогик механизмлари
≈ inferred attachment
Source: 2025/3, p. 395 · B2025.3.PhD/PED10701 · Report a correction
Педагогика ва психология йўналиши талабаларида рақамли саводхонликни ривожлантириш орқали мустақил тадқиқот қобилиятларини шакллантириш технологиялари
Source: 2025/3, p. 395 · B2025.3.PhD/PED10700 · Report a correction
Дуал таълим асосида профессионал таълим тизимини такомиллаштиришнинг назарий ва амалий асослари
≈ inferred attachment
Source: 2025/3, p. 395 · B2025.3.PhD/PED10699 · Report a correction
СТЕАМ ёндашуви бўйича ўқувчиларнинг ижтимоий интеллектини шакллантиришда ота-оналар билан ҳамкорлик парадигмалари
Source: 2025/3, p. 395 · B2025.3.PhD/PED10698 · Report a correction
Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг мустақил таълимини ташкил этишда рақамли технологиялардан фойдаланиш механизмларини такомиллаштириш
Source: 2025/3, p. 395 · B2025.3.PhD/PED10697 · Report a correction
Педагоглар эмоционал интеллектини ривожлантириш орқали коммуникатив тайёргарлигини такомиллаштириш технологияси
Source: 2025/3, p. 395 · B2025.3.PhD/PED10696 · Report a correction
Ўқувчиларнинг технологик маданиятини лойиҳалаш фаолияти орқали шакллантиришнинг педагогик моделлари
Source: 2025/3, p. 395 · B2025.3.PhD/PED10695 · Report a correction
Технократик таълим парадигмаси шароитида талабаларда ижтимоий фаолликни ривожлантириш
Source: 2025/3, p. 394 · B2025.3.PhD/PED10694 · Report a correction