Institution
Samarqand davlat chet tillar instituti
Самарқанд давлат чет тиллар институти
1 284 registered topics · 1 086 distinct pieces of work · 927 researchers
This page shows registered topics, not students: 1 284 registrations, 1 086 distinct pieces of work, 927 researchers.
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
ХХ аср биринчи ярми инглиз романчилиги муаммолари қиёсий аспектда: cюжет ва характер (Сомерсет Моэм ижоди мисолида)
Source: 2022/2, p. 225 · B2022.2.PhD/FIL2577 · Report a correction
Ўзбек ва немис тилларида “Олтин” концептининг когнитив ва лингвомаданий хусусиятлари
Source: 2022/2, p. 225 · B2022.2.PhD/FIL2572 · Report a correction
Матннинг аспектуал таркиби ва унинг прагматик вазифалари (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Source: 2022/2, p. 224 · B2022.2.PhD/FIL2567 · Report a correction
Инглиз тилидан ўзбек тилига оғзаки таржимада нутқий компрессиядан фойдаланиш усуллари
Source: 2022/2, p. 222 · B2022.2.PhD/FIL2544 · Report a correction
Ўзбек фильмларининг инглиз тилига субтитр орқали таржимасининг лингвомаданий ва лингвокогнитив тадқиқи
Source: 2022/2, p. 221 · B2022.2.PhD/FIL2530 · Report a correction
Инсоннинг ташқи кўринишини ифодаловчи фразеологик ва паремиологик бирликларнинг, лингвомаданий ва лингвокогнитив тадқиқи (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Source: 2022/2, p. 219 · B2022.2.PhD/FIL2516 · Report a correction
Болалар адабиёти таржималарида трансформацияларнинг функционал ва лингвокультурологик тадқиқи (ўзбек-инглиз саргузашт-фантастик асарлар мисолида)
Source: 2022/2, p. 219 · B2022.2.PhD/FIL2510 · Report a correction
Француз топонимларининг лексик-прагматик ва этномаданий тавсифи
Source: 2022/2, p. 217 · B2022.2.PhD/FIL2496 · Report a correction
Француз тилида зоонимлар ва зоометафоралар орқали шахснинг образли тавсифи (лексик-семантик таҳлил)
Source: 2022/2, p. 217 · B2022.2.PhD/FIL2494 · Report a correction
Янги ҳосил бўлган луғавий бирликларнинг прагматик фарқловчи хусусиятлари (инглиз ва ўзбек тили мисолида)
Source: 2022/2, p. 217 · B2022.2.PhD/FIL2492 · Report a correction
Маҳаллада жиноятларни эрта аниқлашда жамоатчилик назоратини кучайтиришнинг ижтимоий-фалсафий механизмлари
Source: 2022/2, p. 201 · B2022.2.PhD/FAL751 · Report a correction
Ўзбекистонда хавфсиз туризм соҳасини ривожлантиришнинг ижтимоий-фалсафий муаммолари
Source: 2022/2, p. 199 · B2022.2.PhD/FAL734 · Report a correction
Глобаллашув даврида тилнинг ролини ижтимоий-фалсафий таҳлили
Source: 2022/2, p. 198 · B2022.2.PhD/FAL720 · Report a correction
XVII -XVIII асрлар ўзбек шоиралари ижодида ижтимоий-фалсафий қарашлар ва гендер тенглиги масаласи
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 198 · B2022.2.PhD/FAL718 · Report a correction
Мавлоно Мухаммад Қози маьнавий меросининг ёшлар тарбиясидаги ўрни
Source: 2022/2, p. 198 · B2022.2.PhD/FAL717 · Report a correction
Марказий Осиё халқлари маданияти тарихининг жаҳон цивилизациясига трансформацияси
Source: 2022/2, p. 197 · B2022.2.PhD/FAL714 · Report a correction
Бўлажак ёзма таржимонлар касбий компетенциясини шакллантиришда рақамли технологиялардан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш (инглиз тили мисолида)
Source: 2022/2, p. 85 · B2022.2.DSc/PED336 · Report a correction
Бадиий таржимани ўқитишда лингвокультурологик ва лингвостилистик компетенцияларини такомиллаштириш
Source: 2022/2, p. 83 · B2022.2.DSc/PED316 · Report a correction
Номинатив фаолият ва унинг синергетик, когнитив-дискурсив асослари (инглиз ва ўзбек тиллари мисолида)
Source: 2022/2, p. 77 · B2022.2.DSc/FIL435 · Report a correction
Матн лингвопоэтик таҳлилининг назарий ва амалий масалалари (Кумуш аср шеърияти ва ўзбекча таржималарининг қиёсий таҳлили)
Source: 2022/2, p. 76 · B2022.2.DSc/FIL427 · Report a correction
Кичик синтаксис муаммолари
The source prints the Uzbek and Russian titles in one cell; they are not separated here.
Source: 2022/2, p. 74 · B2022.2.DSc/FIL407 · Report a correction
Алишер Навоий маънавий меросининг ижтимоий-фалсафий моҳияти
Source: 2022/2, p. 72 · B2022.2.DSc/FAL126 · Report a correction
Самарқанд жадидлари маънавий меросининг ижтимоий-фалсафий тахлили
Source: 2022/2, p. 72 · B2022.2.DSc/FAL124 · Report a correction
Миллий юксалиш жараёнида ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялашнинг маънавий-ахлоқий муаммолари
Source: 2022/2, p. 71 · B2022.2.DSc/FAL123 · Report a correction
Ўқитувчиларнинг узлуксиз касбий ривожланишга мотивацион таййёрлик компетентлигини ривожлантириш
≈ inferred attachment
Re-registered: B2019.2.PhD/PED915
Source: 2022/1, p. 320 · B2022.1.PhD/PED915 · Report a correction
Умумтаълим мактабларининг юқори (10-11) синфларида хорижий тилларни ўқитишнинг ўзига хос хусусиятлари (инглиз тили мисолида)
Source: 2022/1, p. 222 · B2022.1.PhD/PED3163 · Report a correction
Итальян тилини ўқитишда фразеологизмлардан фойдаланиш масалалари: лингвокультурологик ва лингводидактик тадқиқот
Source: 2022/1, p. 222 · B2022.1.PhD/PED3162 · Report a correction
Олий ўқув юртларида ижтимоий йўналтирилган дидактик ўйинларни олиб бориш муаммолари (немис тили дарслари мисолида)
Source: 2022/1, p. 221 · B2022.1.PhD/PED3154 · Report a correction
Ўқув машғулотларида педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб талабалар касбий маҳоратини такомиллаштириш (АКТ соҳасида касб таълими йўналиши мисолида)
Source: 2022/1, p. 219 · B2022.1.PhD/PED3134 · Report a correction
Ракамли иктисодиёт сохасида инглиз тили укитишда маданиятлараро коммуникатив компетенциянинг ривожланиши
Source: 2022/1, p. 219 · B2022.1.PhD/PED3133 · Report a correction
Бўлажак чет тили ўқитувчиларида мулоқот маъданиятини шакллантириш (инглиз тили материаллари асосида)
Source: 2022/1, p. 214 · B2022.1.PhD/PED3086 · Report a correction
Бўлажак ўқитувчилирнинг танқидий фикрлашини медиатаълим воситаларида ривожлантириш
Source: 2022/1, p. 210 · B2022.1.PhD/PED3052 · Report a correction