Muassasa
Samarqand davlat chet tillar instituti
Самарқанд давлат чет тиллар институти
1 284 ta roʻyxatga olingan mavzu · 1 086 ta alohida ish · 927 nafar izlanuvchi
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular koʻrsatilgan, talabalar emas: 1 284 ta roʻyxatga olish, 1 086 ta alohida ish, 927 nafar izlanuvchi.
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Veterinariya va chorvachilikka oid atamalarning leksik-semantik xususiyatlari hamda tarjima muammolari (ingliz va o‘zbek tili materiallari misolida)
Manba: 2022/3, 169-bet · B2022.3.PhD/FIL2761 · Tuzatish yuborish
Hozirgi zamon nemis tilida frazeologizmlar ishtirok etgan ilova konstruktsiyalar (struktur-semantik tahlil)
Manba: 2022/3, 167-bet · B2022.3.PhD/FIL2742 · Tuzatish yuborish
Badiiy diskursda sifatlarning lingvostilistik va pragmatik xususiyatlari (Italo Kalvinoning asarlari misolida)
Manba: 2022/3, 166-bet · B2022.3.PhD/FIL2738 · Tuzatish yuborish
Zamonaviy ta’lim madaniyatini rivojlantirishning ijtimoiy-falsafiy masalalari
Manba: 2022/3, 163-bet · B2022.3.PhD/FAL818 · Tuzatish yuborish
Globallashuv jarayonida amoralizm va immoralizm fenomenlari: ijtimoiy-falsafiy tahlil
Manba: 2022/3, 163-bet · B2022.3.PhD/FAL815 · Tuzatish yuborish
Gender tenglikning ijtimoiy-falsafiy tahlili
Manba: 2022/3, 162-bet · B2022.3.PhD/FAL811 · Tuzatish yuborish
Alisher Navoiy ma’naviy merosida axloq masalalarining ishtimoiy-falsafiy tahlili
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/3, 162-bet · B2022.3.PhD/FAL807 · Tuzatish yuborish
IX -XII asrlarda Futuvvat ta’limoti va uning ijtimoiy-falsafiy mohiyati
Manba: 2022/3, 162-bet · B2022.3.PhD/FAL806 · Tuzatish yuborish
Abu Rayhon Beruniyning falsafiy merosida aksiologik qarashlar tahlili
Manba: 2022/3, 162-bet · B2022.3.PhD/FAL804 · Tuzatish yuborish
Maxmudxo‘ja Behbudiy ma’naviy merosining ijtimoiy-falsafiy mohiyati
Manba: 2022/3, 161-bet · B2022.3.PhD/FAL801 · Tuzatish yuborish
Yangi renessans davrida bo‘lg‘usi veterinar mutaxassislarining tadqiqotchilik kompetentsiyalarini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/3, 94-bet · B2022.3.DSc/PED351 · Tuzatish yuborish
Pedagogik yo‘nalishlarda tahsil oluvchi talabalarda salomatlikni targ‘ib qiluvchi dunyoqarashni takomillashtirish texnologiyalari
Qayta roʻyxatga olingan: B2021.4.DSc/PED252
Manba: 2022/3, 104-bet · B2022.3.DSc/PED252 · Tuzatish yuborish
Globallashuv sharoitida korruptsiyaga qarshi kurashish ma’daniyati: islohatlar va asosiy paradigmalar
Manba: 2022/3, 91-bet · B2022.3.DSc/FAL142 · Tuzatish yuborish
Yoshlar ongida huquqiy nigilizm oqibatlarini bartaraf etishning institutsional tizimi
Manba: 2022/3, 91-bet · B2022.3.DSc/FAL135 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak tarjimonlarni kompetentsiyaviy ëndashuv asosida kasbiy malakasini shakllantirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/2, 287-bet · B2022.2.PhD/PED3689 · Tuzatish yuborish
Mezonlarga asoslangan baxolashning chet tilini o‘qitishdagi xususiyatlari (ingliz tili asosida)
Manba: 2022/2, 286-bet · B2022.2.PhD/PED3674 · Tuzatish yuborish
Filolog talabalarga xitoy tilida “补 语” (bǔyǔ) ni o‘qitish metodikasidagi interferentsiyalar
Manba: 2022/2, 283-bet · B2022.2.PhD/PED3647 · Tuzatish yuborish
Xitoy tiliga o‘qitishda talabalarning chet tili grammatik kompetentsiyasini rivojlantirish
Manba: 2022/2, 279-bet · B2022.2.PhD/PED3613 · Tuzatish yuborish
Masofaviy ta’limda ingliz tilini o‘qitish metodikasi
Manba: 2022/2, 278-bet · B2022.2.PhD/PED3606 · Tuzatish yuborish
Qo‘sh malakali o‘qituvchilarning ta’lim yo‘nalishlarini transformatsiya qilish orqali xorijiy tillarni o‘qitish metodikasining tahlili (Malayziya dasturlari misolida)
Manba: 2022/2, 276-bet · B2022.2.PhD/PED3586 · Tuzatish yuborish
O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalarida xitoy tilini o‘qitish metodikasi (asosiy sharq tili sifatida)
Manba: 2022/2, 275-bet · B2022.2.PhD/PED3575 · Tuzatish yuborish
Nofilolog ta’lim yo‘nalishi talabalarining kommunikativ kompetentsiyalarini shakllantirish (kommunikativ yo‘naltirilgan mashqlar misolida)
Manba: 2022/2, 263-bet · B2022.2.PhD/PED3458 · Tuzatish yuborish
Ta’lim jarayoniga bo‘lajak o‘qituvchilarni texnologik yondashuv asosida tayyorlashni takomillashtirish
Manba: 2022/2, 261-bet · B2022.2.PhD/PED3438 · Tuzatish yuborish
Talabalarda millatlararo muloqat madaniyatini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari
Manba: 2022/2, 253-bet · B2022.2.PhD/PED3370 · Tuzatish yuborish
Talabalarda ilmiy dunyoqarashni shaklantirishning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari
Manba: 2022/2, 349-bet · B2022.2.PhD/P382 · Tuzatish yuborish
Globallashuv jarayonida ommaviy madaniyat va internet tahdidlarining yoshlar ongiga sa’lbiy ta’siri va ularning ijtimoiy psixologik xususiyatlari
Manba: 2022/2, 347-bet · B2022.2.PhD/P369 · Tuzatish yuborish
Publitsistik matnlarda lingvokulturologik birliklar tarjimasining leksikografik xususiyatlari (ingliz va o‘zbek tillari misolida)
Manba: 2022/2, 232-bet · B2022.2.PhD/FIL2646 · Tuzatish yuborish
“Pul” kontseptining diskursiv xususiyatlari (ingliz, rus, o‘zbek tillari misolida)
Manba: 2022/2, 232-bet · B2022.2.PhD/FIL2641 · Tuzatish yuborish
Gap tarkibida uyushiq bo‘laklar distributsiyasi va ularning qiyosiy-funktsional tadqiqi (ingliz va o‘zbek tillari misolida)
Manba: 2022/2, 229-bet · B2022.2.PhD/FIL2619 · Tuzatish yuborish
Inson ichki dunyosi kontseptlarining ingliz va o‘zbek tilidagi lingvomadaniy xususiyatlari
Manba: 2022/2, 228-bet · B2022.2.PhD/FIL2605 · Tuzatish yuborish
Badiiy tarjima matnlarida presuppozitsiyaning semantik xususiyatlari (Toxir Malikning ingliz tiliga tarjima qilingan asarlari misolida)
Manba: 2022/2, 228-bet · B2022.2.PhD/FIL2604 · Tuzatish yuborish
Ingliz va o‘zbek tillarida realis/irrealis hodisasining ifodalanishi
Manba: 2022/2, 228-bet · B2022.2.PhD/FIL2602 · Tuzatish yuborish
Surdo tarjimada o‘zbek va ingliz tili mimik muloqot jarayonidagi tafovutlarni qiyoslash
Manba: 2022/2, 227-bet · B2022.2.PhD/FIL2591 · Tuzatish yuborish