Specialty 13.00.02
Theory and methodology of teaching and bringing up (by fields)
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi · Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)
7 886 registered topics · 1 964 supervisors
This page counts registered topics, not students: 7 886 registrations. One registration may carry two specialty codes, so the sum over all specialties exceeds the corpus total.
Years of registration: 2016–2026
A registered topic does not mean the dissertation was defended or a degree awarded. Source: OAK Bulletin 2016/1–2026/1, 40 PDFs, built 2026-08-12. This is not the official OAK register.
Registered topics
Узлуксиз таълим тизимида ўқувчиларни касб танлашга йўналтириш узвийлигини таьминлаш технологияси
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 283 · B2022.2.PhD/PED3654 · Report a correction
Ўқувчиларни интегратив таълим асосида баён ёзишга ўргатиш методикаси (5-9-синфлар мисолида)
Source: 2022/2, p. 283 · B2022.2.PhD/PED3653 · Report a correction
Интегратив ёндашув асосида тиббиёт олий таълим ташкилотларида Биокимё фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 283 · B2022.2.PhD/PED3652 · Report a correction
Бошланғич синф табиатшунослик дарсларида қизиқарли маълумотлардан фойдаланиш технологиялари
Source: 2022/2, p. 283 · B2022.2.PhD/PED3651 · Report a correction
Тест усулида мустақил ишлаш асосида талабаларнинг касб маҳоратини шакллантириш
Institution in the bulletin: «Фарғона политехника институти»
Source: 2022/2, p. 283 · B2022.2.PhD/PED3649 · Report a correction
Умумтаълим мактабларда қорақалпоқ прозасини ўқитиш методикаси
Source: 2022/2, p. 283 · B2022.2.PhD/PED3648 · Report a correction
Филолог талабаларга хитой тилида “补 语” (bǔyǔ) ни ўқитиш методикасидаги интерференциялар
Source: 2022/2, p. 283 · B2022.2.PhD/PED3647 · Report a correction
Юқори синф адабиёт дарсларида ўқувчиларнинг тадқиқотчилик компетенцияларини шакллантириш технологияси
Source: 2022/2, p. 283 · B2022.2.PhD/PED3646 · Report a correction
Астрономия курсини ўқитишда замонавий илмий-тадқиқот натижаларидан фойдаланиш методикаси (педагогика олий таълим муассасалари мисолида)
Institution in the bulletin: «Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти»
Source: 2022/2, p. 283 · B2022.2.PhD/PED3645 · Report a correction
Испан тилини ўрганаётган талабаларнинг тинглаб тушуниш қобилияти ва кўникмаларини такомиллаштириш методлари
Source: 2022/2, p. 282 · B2022.2.PhD/PED3644 · Report a correction
Техник олий таълим муассасаси табалаларининг креативлигини амалий санъат фанларини ўқитиш жараёнида ривожлантириш («фотосурат» фан мисолида)
Institution in the bulletin: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 282 · B2022.2.PhD/PED3643 · Report a correction
Тиббий олий таълим муассасалари талабаларининг медиатехнологиялар асосида касбий-нутқий маданиятини ошириш методикаси (инглиз тили мисолида)
Institution in the bulletin: «Тошкент тиббиёт академияси»
Source: 2022/2, p. 282 · B2022.2.PhD/PED3642 · Report a correction
Ўқувчиларда экологик тафаккурни шакллантиришда Ўрта Осиё мутафаккирлари меросидан фойдаланиш методикаси (бошланғич синфлар мисолида)
Source: 2022/2, p. 282 · B2022.2.PhD/PED3641 · Report a correction
Талабаларни тасвирий санъатдан топшириқларни мустақил бажаришда перспективага риоя қилиш методикасини такомиллаштириш (Рангтасвир ва Қаламтасвир мисолида)
Source: 2022/2, p. 282 · B2022.2.PhD/PED3640 · Report a correction
Олий ҳарбий таълимда физикани фанлараро боғланишда ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент давлат педагогика университети»
≈ inferred attachment
Source: 2022/2, p. 282 · B2022.2.PhD/PED3637 · Report a correction
Биология дарсларида компетентли-йўналтирилган ёндашув асосида ўқувчиларнинг таянч компетенцияларини шакллантириш методикаси (умумий урта таълим мактаблари мисолида)
Source: 2022/2, p. 281 · B2022.2.PhD/PED3636 · Report a correction
Умумий ўрта таълим мактаблари чизмачилик дарсларида ўқувчиларга ижодий лойихалашни ўргатиш методикасини такомиллаштириш
Source: 2022/2, p. 281 · B2022.2.PhD/PED3635 · Report a correction
Муҳандислик йўналиши талабаларига физика ўқитишни математик моделлаштириш асосида такомиллаштириш (Техника олий таълим муассасалари мисолида)
Institution in the bulletin: «“ТИҚХММИ” Миллий тадқиқот университетининг Қарши ирригация ва агротехнологиялар институти»
Source: 2022/2, p. 281 · B2022.2.PhD/PED3634 · Report a correction
Тиббиёт ОТМлари талабаларини касбий фаолиятга тайёрлашда ахборот технологиялардан фойдаланишнинг методик тизимини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Тошкент тиббиёт академияси»
Source: 2022/2, p. 281 · B2022.2.PhD/PED3633 · Report a correction
Бошланғич синфлар адабий таълимида ўқувчиларни мантиқий фикрлашга ўргатиш мeтодикаси
Source: 2022/2, p. 281 · B2022.2.PhD/PED3632 · Report a correction
Умумтаълим мактабларида атом ва ядро тузилишини фанлараро ўқитишни ахборот технологиялари асосида такомиллаштириш (физика ва кимё мисолида)
Source: 2022/2, p. 281 · B2022.2.PhD/PED3631 · Report a correction
Виртуал ҳамкорлик муҳитида талабаларни объектга йўналтирилган дастурлашга ўргатиш методикаси
Source: 2022/2, p. 281 · B2022.2.PhD/PED3630 · Report a correction
Бўлажак технологик таълим ўқитувчиларининг лойихалаш компетенцияларни ривожлантириш методикаси
Source: 2022/2, p. 281 · B2022.2.PhD/PED3629 · Report a correction
Биокимё фанини мутахассислик фанлари билан интеграциялаш асосида ўқитиш самарадорлигини ошириш (Тиббиёт институтлари таълим йўналишлари мисолида)
Source: 2022/2, p. 281 · B2022.2.PhD/PED3628 · Report a correction
Олий педагогик таълим тизимида қалам тасвир фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш
Institution in the bulletin: «Навоий давлат педагогика институти»
Source: 2022/2, p. 280 · B2022.2.PhD/PED3627 · Report a correction
Рақамли технологиялар воситасида бўлажак информатика ўқитувчиларининг веб-дизайн бўйича компетентлигини ривожлантириш методикаси
Institution in the bulletin: «Жиззах давлат педагогика институти»
Source: 2022/2, p. 280 · B2022.2.PhD/PED3626 · Report a correction
Талабаларни дискурс (ёзма нутқ) компитенцияларини такомиллаштиришнинг мультимаданий аспектлари
Source: 2022/2, p. 280 · B2022.2.PhD/PED3625 · Report a correction