Ixtisoslik 13.00.01
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta'limotlar tarixi
Теория педагогики. История педагогических учений · Theory of pedagogy. History of pedagogical studies
4 217 ta roʻyxatga olingan mavzu · 886 nafar ilmiy rahbar
Bu sahifada roʻyxatga olingan mavzular sanalgan, talabalar emas: 4 217 ta roʻyxatga olish. Bitta roʻyxatga olish ikkita ixtisoslik kodini olib yurishi mumkin, shuning uchun barcha ixtisosliklar yigʻindisi umumiy sondan katta.
Roʻyxatga olish yillari: 2016–2026
Roʻyxatga olingan mavzu — dissertatsiya himoya qilingani yoki ilmiy daraja berilgani degani emas. Manba: OAK Byulleteni 2016/1–2026/1, 40 ta PDF, 2026-08-12 da chiqarilgan. Bu OAK ning rasmiy reyestri emas.
Roʻyxatga olingan mavzular
Qoraqalpoq xalq pedagogikasida oila tarbiyasi
Manba: 2022/4, 254-bet · B2022.4.PhD/PED3973 · Tuzatish yuborish
Talabalarni milliy kadriyatlar asosida tarbiyalashning pedogogik shart-sharoitlari
Manba: 2022/4, 253-bet · B2022.4.PhD/PED3972 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak jismoniy madaniyat o‘qituvchilarida sport turizmi vositasida kasbiy sifatlarni shakllantirish mexanizmi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/4, 253-bet · B2022.4.PhD/PED3971 · Tuzatish yuborish
Axborot muhiti sharoitida talabalarda ma’naviy yetuklikni shakllantirishning pedagogik tizimi
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/4, 253-bet · B2022.4.PhD/PED3970 · Tuzatish yuborish
Aksiologik yondashuv asosida talabalarda media pedagogik madaniyatini rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik shart-sharoitlari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/4, 253-bet · B2022.4.PhD/PED3969 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini badmington sportiga qiziqtirishning pedagogik shart-sharoitlari
Manba: 2022/4, 253-bet · B2022.4.PhD/PED3968 · Tuzatish yuborish
Qoraqalpoq xalq pedagogikasida yoshlarni mardlik va botirlikka tarbiyalash dasturlari
Manba: 2022/4, 253-bet · B2022.4.PhD/PED3967 · Tuzatish yuborish
STEAM texnologiyalari vositasida bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetentsiyalarini takomillashtirish
Manba: 2022/4, 253-bet · B2022.4.PhD/PED3966 · Tuzatish yuborish
Bo‘lg‘usi tarix o‘qituvchilarida tarixiy ideallarga doir bilimlar asosida umummadaniy kompetentlikni rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Миллий университетнинг Жиззах филиали»
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/4, 253-bet · B2022.4.PhD/PED3965 · Tuzatish yuborish
Maktabgacha yoshdagi bolalarning muloqot madaniyatini tarbiyalashning pedagogik mexanizmlarini takomillashtirish
Manba: 2022/4, 253-bet · B2022.4.PhD/PED3964 · Tuzatish yuborish
O‘smirlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning ma’naviy-ma’rifiy texnologiyalarini rivojlantirish
Muassasa byulletenda: «Ўзбекистон Педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти»
Manba: 2022/4, 252-bet · B2022.4.PhD/PED3963 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarini valeologik tarbiya berishga tayyorlashning raqamli texnologiyalari
Manba: 2022/4, 252-bet · B2022.4.PhD/PED3962 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabalarida innovatsion va integratsion texnologiyalarini takomillashtirish
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/4, 252-bet · B2022.4.PhD/PED3961 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak o‘qituvchilarni uzluksiz ma’naviy tarbiya jarayoniga tayyorlash tizimini takomillashtirish
Manba: 2022/4, 252-bet · B2022.4.PhD/PED3960 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilish faoliyatini rivojlantirish asosida nutqiy kompetentsiyalarini shakllantirish mexanizmlari
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/4, 252-bet · B2022.4.PhD/PED3959 · Tuzatish yuborish
Zamonaviy multimedia texnologiyalari vositasida oliy ta’lim samaradorligini oshirish mexanizmlarini takomillashtrish
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/4, 252-bet · B2022.4.PhD/PED3958 · Tuzatish yuborish
Aksiologik yondashuvlar asosida milliy g‘urur va iftixor tuyg‘ularini takomillashtirish texnologiyasi (OTM musiqa ta’limi yo‘nalishi talabalari misolida)
Manba: 2022/4, 252-bet · B2022.4.PhD/PED3957 · Tuzatish yuborish
Boshlang‘ich ta’limda klaster hamkorlik munosabatlarini modellashtirish
Manba: 2022/4, 252-bet · B2022.4.PhD/PED3956 · Tuzatish yuborish
Jadid maktablarida o‘quv-tarbiya jarayoni va yangi avlod darsliklari tuzilmasining metodik imkoniyatlari
Manba: 2022/4, 251-bet · B2022.4.PhD/PED3954 · Tuzatish yuborish
Etnopedagogika asosida maktabga tayyorlov guruhlari tarbiyalanuvchilarida ravon nutqni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari
Manba: 2022/4, 251-bet · B2022.4.PhD/PED3953 · Tuzatish yuborish
Jismoniy madaniyat yo‘nalishi talabalarida o‘quv va sport faoliyati integratsiyasi asosida kasbiy kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik asoslari
Muassasa byulletenda: «Қўқон давлат педагогика институти»
Manba: 2022/4, 251-bet · B2022.4.PhD/PED3952 · Tuzatish yuborish
Yosh milliy kurashchilarning mashg‘ulotlarini dastlabki bosqichlarda ta’lim va tarbiya jarayonini individuallashtirish mexanizmlarini takomillashtirish
Manba: 2022/4, 251-bet · B2022.4.PhD/PED3951 · Tuzatish yuborish
Talabalarda gender tenglik tafakkurini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari (ingliz tili o‘qitish misolida)
≈ taxminiy biriktirish
Manba: 2022/4, 251-bet · B2022.4.PhD/PED3950 · Tuzatish yuborish
Matematik ta’lim sifatini oshirishda O‘rta Osiyo matematiklari merosidan foydalanishning pedagogik asoslari (O‘rta asr matematiklari meroslari misolida)
Manba: 2022/4, 251-bet · B2022.4.PhD/PED3949 · Tuzatish yuborish
Zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanib boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tayanch kompetentsiyalarini shakllantirish tizimini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
Manba: 2022/4, 251-bet · B2022.4.PhD/PED3948 · Tuzatish yuborish
Gipotetik-deduktiv metod orqali bo‘lajak pedagoglarda analitik tafakkurni rivojlantirish texnologiyasi
Manba: 2022/4, 251-bet · B2022.4.PhD/PED3947 · Tuzatish yuborish
Oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy faoliyatni rivojlantirish texnologiyasi (tyutorlik misolida)
Manba: 2022/4, 250-bet · B2022.4.PhD/PED3946 · Tuzatish yuborish
Bo‘lajak kimyo fani o‘qituvchilarini tayyorlashda nazariya va amaliyotni uzviyligini takomillashtirish
Muassasa byulletenda: «Навоий давлат педагогика институти»
Manba: 2022/4, 250-bet · B2022.4.PhD/PED3945 · Tuzatish yuborish